CHỦ ĐỀ 5: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG

TIẾT 19:

• Học hát bài: Mưa rơi

• Nghe nhạc: Bản hòa tấu nhạc cụ dân tộc Mừng hội hoa bông

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

Giáo viên mở bài hát Mưa tơi, Hs nghe và vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu bài hát. Từ đó, Gv dẫn dắt vào bài học.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)

Hoạt động 1: Học hát Mưa rơi

NV1: Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc:

• GV hát mẫu hoặc bật nhạc bài hát cho HS nghe để cảm nhận

• Hướng dẫn học sinh vỗ tay theo phách theo đúng nhịp điệu

NV2: Giới thiệu xuất xứ, nội dung bài hát

• Yêu cầu HS trình bày tìm hiểu về xuất xứ, nội dung bài hát :

1. Bài hát của dân tộc nào? Dân tộc đó thuộc vùng miền nào của Việt Nam?

2. Lời ca bài hát nói về những điều gì?

3. Hãy nêu những hình ảnh gây ấn tượng trong một số câu hát trong bàu

NV3: Khởi động giọng

GV hướng dẫn HS khởi động giọng bằng mẫu âm có cao độ các nốt C, D, E, G, A

NV4: Dạy hát:

- GV hát mẫu câu đầu 1-2 lần, bắt nhịp cho cả lớp

- GV hướng dẫn HS hát từng câu, hát kết nối các câu, ghép đoạn 1,2 và hoàn thiện cả bài

- Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhấn trọng âm vào đầu phách mạnh.

Ghi nhớ:

a. Học hát:

Hát theo mẫu :

Kết hợp vận động cơ thể ( vỗ tay, dậm chân, vỗ đùi,…):

b. Tác phẩm

1. Bài Mưa rơi là bài dân ca của một dân tộc ít người – dân tộc Khơ –mú. Dân tộc này sinh sống ở một số địa phương vùng núi Tây Bắc, nhưng tập trung chủ yêu ở tỉnh Yên Bái. Ngoài tên gọi Khơ – mú, dân tộc này có những tên gọi khác như Xá, Xá Cẩu..

2. Lời ca của bài hát nói về thiên nhiên tươi đẹp, về cuộc sống thanh bình của quê hương và đồng bào dân tộc ở miền núi phía Bắc của Tổ quốc Việt Nam

3. Hình ảnh búp chen lá trên cành, rừng đẹp trăm hoa rung runh theo gió, đầu sàn có đôi chim cu đua nhau gáy,..)

c. Hát theo các hình thức:

Nối tiếp:

Nhóm 1: Mưa rơi cho cây tốt tươi... tung cánh bay vờn

Nhóm 2: Bên nương ríu rít tiếng cười ... cùng múa vui

Hòa giọng: Con đường học trò… tuổi tác

2 . Nghe bản hòa tấu nhạc cụ dân tộc : Mừng hội hoa bông

NV1: GV nhắc học sinh nghe nhạc

• GV cho HS nghe nhạc trong tâm thế thoải mái, thả lỏng cơ thể, có thể đung đưa hoặc gõ đệm nhẹ nhàng theo nhịp điệu bản hòa tấu

NV2: Lắng nghe và thể hiện cảm xúc

• Gv gợi ý cho Hs nghe lại bản hòa tấu và thể hiện cảm xúc của mình bằng một trong hai hoạt động:

+ Hãy tưởng tượng ra các khung cảnh có sự vật, sự viêc và con người khi nghe bản hòa tấu và vẽ một bức tranh minh họa

+ Tìm kiếm một vài động tác phù hợp theo nhịp điệu của bản hòa tấu

Ghi nhớ:

HS hiểu và cảm nhận được về giai điệu của bản hòa tấu nhạc cụ dân tộc Mừng hội hoa bông.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

1. Hát theo hình thức hát nối tiếp

- Cử 1 Hs chủ động chia nhóm, chia đoạn ôn tập hát nối tiếp

- Các nhóm luyện tập bài hát theo hình thức trên. Hỗ trợ HS tập hát chính xác

- gọi 1-2 nhóm lên biểu diễn. HS nhận xét cho nhau

- Gv nhận xét, đánh giá, góp ý cho phần biểu diễn của các nhóm

2. Trả lời câu hỏi: Bài hát Mưa rơi gợi cho em cảm xúc gì?

- Giai điệu bài hát thế nào? (Vui tươi, lạc quan, trong sáng, trữ tình)

- Lời hát có hình ảnh nào gây ấn tượng với em nhất?

- Bài hát Mưa rơi như một bức tranh thiên nhiên sinh động. Em hãy mô tả lại bằng lời về bức tranh thiên nhiên đó

D. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------