TIẾT 30 :

VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

- Bài học trước

C. LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

1. Tìm nốt nhạc phù hợp theo kí hiệu có sẵn

- HS quan sát SGK và tìm các nốt nhạc phủ hợp điển vào chỗ trống sao cho đúng kí hiệu.

- GV gọi một vài bạn trả lời. HS nhận xét đúng — sai và nhắc lại khái niệm về cung và nửa cung.

- GV nhận xét. Bỏ sung hoặc nhắc lại khái niệm cung và nửa cung.

2. Tìm nốt nhạc chuyển hoá

- Tương tự phần trên, HS quan sát SGK và tim các nốt chuyển hóa.

- GV gợi một vài bạn trả lời. HS nhận xét đúng — sai và nhắc lại khái niệm bậc chuyển hoá.

- GV nhận xét. Bỗ sung hoặc nhắc lại khải niệm bậc chiyền hoá.

- GV đàn giai điệu nét nhạc trơng SGK. HS vỗ tay theo phách mạnh kết hợp đọc theo giai điệu của nét nhạc (2 — 3 lần).

3. Vận động theo nhịp 3/4

- GV mở tiết tấu đàn nhịp ¾ hoặc nhạc nền bài đọc nhạc số 5. HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách Bài đọc nhạc số 5. San đó ghép lời hát (1 ~ 2 lần).

- Từng nhóm sáng tạo một vài động tác vận đông phụ hoạ đã học (giậm chân, võ tay, võ đùi, vỗ ngực) theo tiết tấu và nhịp điệu của bài đọc nhạc, cùng luyện tập theo nhóm.

- Gợi một vài nhóm biểu điển.

- HS tự đánh giá cá nhân/ nhóm, đánh giá lẫn nhau.

- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của các nhóm, tuyên dương những nhóm có phần biểu diễn tốt.

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------