HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Đáp nhanh.

+ GV chuẩn bị một hộp chứa các câu hỏi liên quan đến phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên, tính tỉ số phần trăm của hai số, tính giá trị phần trăm của một số cho trước, chẳng hạn:

1. Tìm 20% của 300 tấn gạo?

2. 234 467 + 12 350 3 = …?

3. Lan làm được 45 câu trắc nghiệm đúng trong 60 câu của đề bài. Tỉ số phần trăm làm đúng bài của Lan là bao nhiêu?

…

+ GV chia lớp ra làm 2 nhóm, mỗi nhóm sẽ được bốc thăm 5 lần để trả lời câu hỏi. Mỗi nhóm sẽ cử 1 người bốc thăm trong một lượt, sau khi bốc thăm phải trả lời trong 5s và sử dụng máy tính để tìm đáp án, trả lời đúng được cộng 1 điểm, trả lời sai hoặc trả lời quá thời gian quy định, điểm sẽ được chuyển sang nhóm còn lại.

+ Nhóm nào nhiều điểm hơn sẽ nhận được một phần quà từ GV.

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt vào bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Hiểu được cách sử dụng máy tính để tính toán.

b. Cách thức thực hiện:

- GV nêu câu hỏi:

+HS 1: Trình bày cách thực hiện sử dụng máy tính để tính phép tính sau:

a. 1245 + 2367 - 129

b. 546 24

+ HS 2: Sử dụng máy tính tính tỉ số phần trăm của 2 và 10?

- GV nhận xét, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV nhận xét, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng sử dụng máy tính để tính toán các phép tính cho số tự nhiên, tính tỉ số phần trăm của hai số, tính giá trị phần trăm của một số cho trước.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Sử dụng máy tính cầm tay để tính:

a. 1556,8 + 129,5

b. 157,98 - 78,56

c. 167,8 4

d. 158,8 0,45

e. 44,85 : 2,3

f. 278,4 : 6

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân.

- GV mời 06 HS đứng dạy trả lời câu hỏi, mỗi HS một phần.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2: Sử dụng máy tính để tính tỉ số phần trăm của:

a. 30,8 và 56

b. 24,64 và 80

c. 87,23 và 130

d. 134,56 và 500

- GV cho HS làm bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 4 HS lên trả lời, mỗi học sinh 1 phần.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3: Sử dụng máy tính để tính giá trị phần trăm:

a. 25% của 160

b. 34% của 280

c. 78% của 45

d. 94% của 1345

- GV gọi 4 bạn trả lời

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 4: Giải bài toán sau.

Một nông trại nhỏ có nuôi 100 con gà, trong đó có 45 con gà mái. Hỏi tỉ số phần trăm gà mái và toàn bộ gà trong trang trại đó là bao nhiêu?

- GV thu chấm vở của 3 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS lắng nghe GV phổ biến để hiểu rõ luật chơi.

- HS chơi trò chơi.

- HS trả lời:

HS1: 60 tấn gạo

HS2: 1 271 517

HS3: 75%

- HS trả lời:

+ HS 1:

a.

Kết quả là: 3483

b.

Kết quả là: 13 104

+HS2:

Kết quả là: 20

Đáp án bài 1:

a. 1556,8 + 129,5 = 1686,3

b. 157,98 - 78,56 = 79,52

c. 167,8 4 = 671,2

d. 158,8 0,45 = 71,46

e. 44,85 : 2,3 = 19,5

f. 278,4 : 6 = 46,4

- HS đối chiếu kết quả, sửa bài.

Đáp án bài 2:

a. 55%

b.30,8%

c. 67,1%

d. 26,912%

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 3:

a. 40

b. 95,2

c. 35,1

d. 1264,3

- HS quan sát và sửa bài.

Đáp án bài 4:

Bài giải

Tỉ số phần trăm gà mái và toàn bộ gà trong trang trại đó là:

45 : 100 100% = 45%

Đáp số: 45%

- HS quan sát, sửa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV