Giáo án dạy thêm Toán 5 kết nối: Bài 75 Ôn tập chung

Giáo án dạy thêm Toán 5 sách kết nối tri thức: Bài 75 Ôn tập chung. Giáo án được trình bày khoa học và hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyện và bồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 12: ÔN TẬP CUỐI NĂM

BÀI 75 - ÔN TẬP CHUNG

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức:

Củng cố và ôn tập tổng hợp toàn bộ kiến thức cả học kì.
Vận dụng để giải quyết được vấn đề thực tiễn liên quan.

2. Năng lực:

Năng lực chung:

Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

Năng lực tư duy và lập luận toán học: Ôn luyện cách tính các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên, số thập phân, phân số.
Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.

3. Phẩm chất:

Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:

1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

2. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Giúp HS nhớ lại kiến thức đã học trên lớp.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò Ai nhanh, ai đúng

+ GV chuẩn bị một bộ câu hỏi với 30 câu về kiến thức đã học toàn bộ chương 11 và chương 12 trình chiếu mẫu trên slide để các HS cùng theo dõi.

+ Mỗi bàn sẽ là một nhóm (nhóm 2 HS) và thực hiện 30 câu hỏi theo mẫu GV đã trình chiếu, nhóm nào thực hiện nhanh và đúng thì sẽ được nhận một phần quà của GV

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng liên quan chuyển động đều.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Giải bài toán sau:

Tổng hai số là 138. Tìm hai số đó biết rằng thêm vào số lớn hơn 3,6 và bớt số bé đi 3,6 thì hai số mới có tỉ số là 3.

- GV yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày đáp án.

- HS còn lại quan sát, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2: Giải bài toán sau:

Một người bán hàng bỏ ra 5 000 000 đồng tiền vốn và bị lỗ 4%. Tính số tiền còn lại của người đó.

- GV cho HS làm bài tập cá nhân.

- GV mời 1 HS lên bảng trình bày.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3: Giải bài toán sau:

Để lát một căn phòng hình chữ nhật có chiều dài 8 m, chiều rộng 6 m người ta dùng những viên gạch hình vuông cạnh 40 cm. Hỏi cần bao nhiêu viên gạch để lát kín nền căn phòng đó? (Biết diện tichs phần mạch vữa không đáng kể)

- GV yêu cầu HS làm bài tập cá nhân.

- GV gọi 2 HS lên bảng trình bày, đối chiếu hai bài.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có)

Bài tập 4: Giải bài toán sau:

Lúc 8 giờ 5 phút anh Văn đi xe đạp từ nhà lên tỉnh với vận tốc 12 km/giờ. Đến 8 giờ 50 phút anh Minh đi xe máy từ nhà anh Văn đuổi theo anh Vân với vận tốc 30 km/giờ. Hỏi:

a. Anh Minh đuổi kịp anh Văn lúc mấy giờ?

b. Chỗ gặp nhau cách nhà anh Văn bao nhiêu ki-lô-mét?

- GV thu chấm vở của 6 HS hoàn thành nhanh nhất.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài giải và đối chiếu hai bài.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV

Đáp án bài 1:

Bài giải:

Thêm số lớn và bớt số bé 3,6 thì tổng hai số mới không thay đổi.

Ta có sơ đồ:

Tổng số phần bằng nhau là: 1 + 3 = 4

Số bé mới là: 138 : 4 = 24;5

Số bé ban đầu là: 24,5 + 3,6 = 28,1

Số lớn ban đầu là:138 - 28,1 = 109,9

Đáp án bài 2:

Bài giải:

Số tiền còn lại của người đó chiếm số phần trăm tiền vốn là:

100% - 4% = 96%

Số tiền còn lại của người đó là:

5 000 000 96% = 4 800 000 (đồng)

Đáp số: 4 800 000 đồng

Đáp án bài 3:

Bài giải:

Diện tích căn phòng là:

8 6 = 48 (m²)

Diện tích một viên gạch hình vuông là:

40 40 = 1 600 (cm²) = 0,16 m²

Số viên gạch dùng để lát kín căn phòng là:

48 : 0,16 = 300 (viên)

Đáp số: 300 viên

Đáp án bài 4:

Bài giải

Thời gian anh Văn đi xe đạp là:

8 giờ 50 phút - 8 giờ 5 phút = 45 (phút) = 0,75 giờ

Quãng đường anh Văn đi được sau 0,75 giờ là:

12 0,75 = 9 (km)

Hiệu vận tốc của anh Văn và anh Minh là:

30 - 12 = 18 (km/giờ)

Anh Minh đuổi kịp anh Văn sau thời gian là:

9 : 18 = 0,5 (giờ) = 30 phút.

a. Anh Minh đuổi kịp anh Văn vào lúc:

8 giờ 50 phút + 30 phút = 9 giờ 20 phút

b. Chỗ gặp nhau cách nhà anh Văn số ki-lô-mét là:

30 0,5 = 15 (km)

Đáp số: a. 9 giờ 20 phút

b. 15 km

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.