Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHAgrave; TRƯỜNG

TUẦN 3 - TIẾT 2: ĐIỀU CHỈNH BẢN THAcirc;N CHO PHUgrave; HỢP VỚI MOcirc;I TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

1. MỤC TIEcirc;U
2. Kiến thức

Sau khi tham gia hoạt động nagrave;y, HS coacute; khả năng:

- Kể được những khoacute; khăn của bản thacirc;n trong mocirc;i trường học tập mới;

- Necirc;u được những việc đatilde; lagrave;m vagrave; necirc;n lagrave;m để điều chỉnh bản thacirc;n cho phugrave; hợp với mocirc;i trường học tập mới;

- Xacirc;y dựng vagrave; thực hiện được kế hoạch học tập, regrave;n luyện trong mocirc;i trường học tập mới;

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp taacute;c, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề

- Năng lực riecirc;ng:

+ Lagrave;m chủ được cảm xuacute;c của bản thacirc;n trong caacute;c tigrave;nh huống giao tiếp, ứng xử khaacute;c nhau.

+ Regrave;n luyện kĩ năng tự nhận thức bản thacirc;n, kĩ năng lắng nghe tiacute;ch cực, kĩ năng trigrave;nh bagrave;y suy nghĩ, yacute; tưởng,...

3. Phẩm chất: nhacirc;n aacute;i, trung thực, traacute;ch nhiệm.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VAgrave; HỌC LIỆU
5. Đối với GV:

- Caacute;c tigrave;nh huống, caacute;c vấn đề nảy sinh đối với HS mới vagrave;o lớp 6 (của những năm học trước).

2. Đối với HS:

- Những trải nghiệm, những bỡ ngỡ, khoacute; khăn của bản thacirc;n trong những ngagrave;y đầu vagrave;o lớp 6.

III. TIẾN TRIgrave;NH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. Mục tiecirc;u: Tạo tacirc;m thế hứng thuacute; cho học sinh vagrave; từng bước lagrave;m quen bagrave;i học.
3. Nội dung: GV tổ chức trograve; chơi.
4. Sản phẩm: kết quả thực hiện của HS
5. Tổ chức thực hiện:

- GV cho HS haacute;t hoặc chơi một trograve; chơi để tạo khocirc;ng khiacute; vui vẻ trước khi vagrave;o hoạt động.

1. HOẠT ĐỘNG HIgrave;NH THAgrave;NH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chia sẻ những khoacute; khăn vagrave; những việc đatilde; lagrave;m trong mocirc;i trường học tập mới

1. Mục tiecirc;u: Nhận diện, necirc;u được những khoacute; khăn gặp phải vagrave; những việc đatilde; lagrave;m được để thiacute;ch ứng với mocirc;i trường học tập mới
2. Nội dung: GV yecirc;u cầu HS chia sẻ những khoacute; khăn gặp phải vagrave; những điều học được từ caacute;c bạn trong việc thay đổi cho phugrave; hợp với mocirc;i trường học tập mới.
3. Sản phẩm: kết quả thảo luận của HS
4. Tổ chức thực hiện: