Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

CHỦ ĐỀ 2: KHAacute;M PHAacute; BẢN THAcirc;N

TUẦN 8 - TIẾT 2: NHỮNG GIAacute; TRỊ CỦA BẢN THAcirc;N

1. MỤC TIEcirc;U
2. Kiến thức

Sau khi tham gia hoạt động nagrave;y, HS coacute; khả năng:

- Necirc;u được thế nagrave;o lagrave; giaacute; trị của một người;

- Phaacute;t hiện được những giaacute; trị của bản thacirc;n;

- Biết giữ gigrave;n vagrave; phaacute;t huy những giaacute; trị của bản thacirc;n;

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp taacute;c, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề

- Năng lực riecirc;ng:

+ Lagrave;m chủ được cảm xuacute;c của bản thacirc;n trong caacute;c tigrave;nh huống giao tiếp, ứng xử khaacute;c nhau.

+ Regrave;n luyện kĩ năng tự nhận thức bản thacirc;n, lắng nghe tiacute;ch cực, kĩ năng trigrave;nh bagrave;y suy nghĩ, yacute; tưởng, hợp taacute;c; phẩm chất trung thực, traacute;ch nhiệm.

3. Phẩm chất: nhacirc;n aacute;i, trung thực, traacute;ch nhiệm.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VAgrave; HỌC LIỆU
5. Đối với GV:

- Những trường hợp coacute; thể sử dụng lagrave;m viacute; dụ về giaacute; trị của một người;

- Video, bagrave;i haacute;t ca ngợi những giaacute; trị của con người.

2. Đối với HS:

- Suy ngẫm về những điều migrave;nh cho lagrave; quan trọng;

- Suy ngẫm về điều gigrave; đatilde; chỉ phối việc lựa chọn caacute;ch giải quyết vấn để migrave;nh gặp phải;

- Nhớ lại những đức tiacute;nh của migrave;nh đatilde; xaacute;c định trong Tuần 6.

III. TIẾN TRIgrave;NH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. Mục tiecirc;u: Tạo tacirc;m thế hứng thuacute; cho học sinh vagrave; từng bước lagrave;m quen bagrave;i học.
3. Nội dung: GV tổ chức hoạt động
4. Sản phẩm: kết quả thực hiện của HS
5. Tổ chức thực hiện:

GV cho HS haacute;t hoặc chơi một trograve; chơi để tạo khocirc;ng khiacute; vui vẻ trước khi vagrave;o hoạt động.

1. HOẠT ĐỘNG HIgrave;NH THAgrave;NH KIẾN THỨC