Giáo án ppt Toán 11 kết nối: Bài tập ôn tập cuối năm

Giáo án điện tử Toán 11 kết nối tri thức: Bài tập ôn tập cuối năm. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HOcirc;M NAY!

KHỞI ĐỘNG

Nhắc lại caacute;c nội dung chiacute;nh đatilde; được học trong chương trigrave;nh Toaacute;n học lớp 11.

Trả lời

  • Hagrave;m số lượng giaacute;c vagrave; phương trigrave;nh lượng giaacute;c.
  • Datilde;y số. Cấp số cộng vagrave; cấp số nhacirc;n.
  • Caacute;c số đặc trưng đo xu thế trung tacirc;m của mẫu số liệu gheacute;p nhoacute;m.
  • Giới hạn. Hagrave;m số liecirc;n tục.
  • Hagrave;m số mũ vagrave; hagrave;m số logarit.
  • Quan hệ song song trong khocirc;ng gian.
  • Quan hệ vuocirc;ng goacute;c trong khocirc;ng gian.
  • Caacute;c quy tắc tiacute;nh xaacute;c suất.
  • Đạo hagrave;m.

BAgrave;I TẬP Ocirc;N TẬP CUỐI NĂM

BAgrave;I TẬP TRẮC NGHIỆM

Bagrave;i 1. Khẳng định nagrave;o sau đacirc;y lagrave; sai?

Bagrave;i 2. Khẳng định nagrave;o sau đacirc;y lagrave; đuacute;ng?

Bagrave;i 3. Cho datilde;y số với . Số hạng bằng

Bagrave;i 4. Datilde;y số cho bởi cocirc;ng thức số hạng tổng quaacute;t nagrave;o dưới đacirc;y lagrave; datilde;y số tăng?

Bagrave;i 5. Khẳng định nagrave;o sau đacirc;y lagrave; sai?

Bagrave;i 6. Hagrave;m số nagrave;o dưới đacirc;y khocirc;ng liecirc;n tục trecirc;n ℝ?

Bagrave;i 7. Cho . Giaacute; trị của biểu thức bằng

Bagrave;i 8. Cho đồ thị ba hagrave;m số mũ vagrave; như trong higrave;nh vẽ dưới đacirc;y. Khẳng định nagrave;o sau đacirc;y lagrave; đuacute;ng?

Bagrave;i 9. Nếu thigrave; bằng

Bagrave;i 10. Phương trigrave;nh tiếp tuyến của đồ thị hagrave;m số tại điểm thuộc đồ thị lagrave;

Bagrave;i 11. Cho higrave;nh choacute;p S.ABC coacute; đaacute;y ABC lagrave; tam giaacute;c đều cạnh a vagrave; SA perp; (ABC), SA = a. Khoảng caacute;ch từ A đến mặt phẳng (SBC) bằng

Bagrave;i 12. Cho higrave;nh hộp ABCD.A'B'C'D' coacute; đaacute;y ABCD lagrave; higrave;nh chữ nhật. Biết AC = AA' = 2a. Giaacute; trị lớn nhất của thể tiacute;ch higrave;nh hộp ABCD.A'B'C'D' bằng

Bagrave;i 13. Cho tứ diện đều ABCD coacute; cạnh bằng a. Gọi M, N lần lượt lagrave; trung điểm của cạnh AC vagrave; cạnh AD. Thể tiacute;ch khối choacute;p B.CMND bằng

Bagrave;i 14. Cho lăng trụ tam giaacute;c đều ABC.A'B'C' coacute; AB = 1; AA' = 2. Thể tiacute;ch khối lăng trụ ABC.A'B'C' bằng

Bagrave;i 15. Cho higrave;nh lập phương ABCD.A'B'C'D' coacute; AC' = . Khoảng caacute;ch giữa hai đường thẳng AB' vagrave; BC' bằng

Cho mẫu số liệu gheacute;p nhoacute;m về thu nhập của caacute;c cocirc;ng nhacirc;n tại một doanh nghiệp lớn:

Bagrave;i 16. Nhoacute;m chứa trung vị lagrave;

Cho mẫu số liệu gheacute;p nhoacute;m về thu nhập của caacute;c cocirc;ng nhacirc;n tại một doanh nghiệp lớn:

Bagrave;i 17. Nhoacute;m chứa mốt lagrave;

Bagrave;i 18. Vận động viecirc;n Tugrave;ng thi bắn suacute;ng. Biết rằng xaacute;c suất để Tugrave;ng bắn truacute;ng vograve;ng 10 lagrave; 0,2. Mỗi vận động viecirc;n được bắn hai lần vagrave; hai lần bắn lagrave; độc lập. Vận động viecirc;n đạt huy chương vagrave;ng nếu cả hai lần bắn truacute;ng vograve;ng 10. Xaacute;c suất để vận động viecirc;n Tugrave;ng đạt huy chương vagrave;ng lagrave;

  1. 0,04. B. 0,035. C. 0,05. D. 0,045.

Bagrave;i 19. Hai bạn Sơn vagrave; Tugrave;ng, mỗi người gieo một con xuacute;c xắc. Xaacute;c suất để số chấm xuất hiện trecirc;n cả hai con xuacute;c xắc của Sơn vagrave; Tugrave;ng lớn hơn 1 lagrave;

Bagrave;i 20. Hai bạn An vagrave; Bigrave;nh tham gia một trograve; chơi độc lập với nhau. Xaacute;c suất để An vagrave; Bigrave;nh giagrave;nh giải thưởng tương ứng lagrave; 0,8 vagrave; 0,6. Xaacute;c suất để coacute; iacute;t nhất một bạn giagrave;nh giải thưởng lagrave;

LUYỆN TẬP

Bagrave;i 21 (SGK-tr107) Ruacute;t gọn caacute;c biểu thức sau:

Bagrave;i 22 (SGK-tr107) Mugrave;a xuacirc;n ở hội Lim (tỉnh Bắc Ninh) thường coacute; trograve; chơi đu. Khi người chơi đu nhuacute;n cacirc;y đu sẽ đưa người chơi dao động qua lại quanh vị triacute; cacirc;n bằng. Giả sử khoảng caacute;ch (tiacute;nh bằng meacute;t) từ người chơi đu đến vị triacute; cacirc;n bằng được tiacute;nh theo thời gian ( vagrave; được tiacute;nh bằng giacirc;y) bởi hệ thức với , trong đoacute; ta quy ước rằng khi vị triacute; cacirc;n bằng ở về phiacute;a sau lưng người chơi đu vagrave; trong trường hợp ngược lại.

  1. a) Tigrave;m caacute;c thời điểm trong vograve;ng 2 giacirc;y đầu tiecirc;n magrave; người chơi đu ở xa vị triacute; cacirc;n bằng nhất.
  2. b) Tigrave;m caacute;c thời điểm trong vograve;ng 2 giacirc;y đầu tiecirc;n magrave; người chơi đu caacute;ch vị triacute; cacirc;n bằng 2 m (tiacute;nh chiacute;nh xaacute;c đến 0,01 giacirc;y).

Giải

  1. a) Ta co .

Vậy người chơi đu ở xa vị triacute; cacirc;n băng nhất khi

Vigrave; neacute;n vagrave; .

Vậy trong vograve;ng 2 giacirc;y đầu tiecirc;n, người chơi đu ở xa vị triacute; cacirc;n bằng nhất tại caacute;c thời điểm giacirc;y vagrave; giacirc;y.

  1. b) Người chơi đu caacute;ch vị triacute; cacirc;n bằng khi

Suy ra

Vigrave; necirc;n giacirc;y, giacirc;y vagrave; giacirc;y.

Bagrave;i 23 (SGK-tr107) Cho cấp số nhacirc;n biết rằng ba số , vagrave; lần lượt lagrave; caacute;c số hạng thứ nhất, thứ hai vagrave; thứ mười của một cấp số cộng coacute; cocirc;ng sai . Hatilde;y tigrave;m cocirc;ng bội của cấp số nhacirc;n đoacute;.

Giải