Giáo án TNXH 2 kết nối: Bài 30 Luyện tập ứng phó với thiên tai

Giáo án Tự nhiên và xã hội 2 kết nối tri thức Bài 30 Luyện tập ứng phó với thiên tai. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 30: LUYỆN TẬP ỨNG PHÓ VỚI THIÊN TAI (3 tiết)

MỤC TIÊU
Kiến thức

Sau bài học, HS sẽ:

- Nêu được một số cách ứng phó, nhằm giảm nhẹ những rủi ro do thiên tai gây ra Ở

địa phương.

- Luyện tập được một số cách ứng phó với những thiên tai thường xảy ra ở địa phương.

- Có ý thức chia sẻ với những người xung quanh và cùng thực hiện phòng tránh

những rủi ro do thiên tai.

Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

* Năng lực riêng:

Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, trách nhiệm.
THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
GV:

- Hình minh họa SGK phóng to (nếu có)

- Các biển báo và thẻ chữ có ghi (có thể làm từ giấy bìa cứng): nhà kiên cố; cây cổ thụ; nơi sơ tán; nơi cao, an toàn; vùng trũng thấp; suối; mì tôm; lương khô; nước uống; đèn pin;...

- Một khoảng sân trường hoặc khoảng trống trong lớp học để thực hành diễn tập.

HS:

- Trang phục gọn gàng để để di chuyển.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

GV cho HS quan sát hình, suy nghĩ và trả lời câu hỏi:

+ Hình bên mô tả loại thiên tai nào? (bão)

+ Chúng ta cần làm gì để ứng phó với bão cũng như những thiên tai khác?

- GV khuyến khích, động viên HS chia sẻ.

- GV dẫn dắt HS vào bài học mới.

KHÁM PHÁ

Mục tiêu:

- HS nêu được một số cách ứng phó với những thiên tai thường gặp, việc nên làm đầu tiên đối với mọi thiên tai, cách ứng phó với từng thiên tai cụ thể.

- HS nêu được lí do cho các cách giải quyết tình huống và biết đóng vai theo các tình huống đó một cách tự tin.

Cách tiến hành:

Bước 1: Thực hành hoạt động 1

- GV yêu cầu HS quan sát theo nhóm các hình về biện pháp phòng tránh thiên tai và trả lời câu hỏi:

+ Em nhìn thấy gì trong mỗi hình? Nói biện pháp phòng tránh thiên tai ở mỗi hình.

- GV mời đại diện các HS trình bày kết quả.

- GV kết luận:

· Hình 1 - không trú dưới gốc cây khi trời giông sét vì để bị sét đánh;

· hình 2 — lắng nghe thông tin về thiên tai để có thông tin chính xác, kịp thời về diễn biến thiên tai, hướng dẫn cụ thể từ chính quyển địa phương, từ đó có cách xử lí an toàn và hiệu quả nhất;

· hình 3 - cần sơ tán đến nơi an toàn khi có thiên tai xảy ra;

· hình 4 - chẳng chống nhà cửa để hạn chế thiệt hại;

· hình 5 - tiết kiệm và tích trữ nước sạch để phòng khi hạn hán;

· hình 6 - trồng cây để bảo vệ sườn núi, bờ sông nhằm hạn chế sạt lở đất và những thiệt hại, rủi ro do lũ.

Bước 2: Thực hành hoạt động 2

- HS quan sát và trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe GV giới thiệu.

- GV yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi