Bài tập củng cố Toán 6 kết nối: Bài 35 Trung điểm của đoạn thẳng
Bài tập củng cố môn Toán 6 kết nối tri thức: Bài 35 Trung điểm của đoạn thẳng. Phần bài tập gồm 4 mức độ: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng và Vận dụng cao bám sát với chương trình sách giáo khoa. Thông qua bài tập này, học sinh có thể ôn luyện kiến thức đã học từ cơ bản đến nâng cao.
Nội dung chi tiết
BÀI 35. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG (21 BÀI)
1. NHẬN BIẾT (5 BÀI)
Bài 1: Cho đoạn thẳng
cm. Gọi
là điểm nằm giữa
và
,
cm .
là trung điểm của
. Tính
.
Đáp án:
Vì điểm
nằm giữa hai điểm
và ![]()
Nên ![]()
Suy ra
(cm)
Vì
là trung điểm của đoạn thẳng ![]()
Nên
(cm).
Bài 2: Cho đoạn thẳng
cm.
là điểm nằm giữa hai điểm
và
. Gọi
và
lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng
và
. Tính độ dài đoạn thẳng
.
Đáp án:
Vì điểm
nằm giữa hai điểm
và
nên ![]()
Vì
và
lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng
và
nên ta có:
,
.
Vì
nằm giữa
và
,
nằm giữa
và
,
nằm giữa
và
, suy ra M nằm giữa
và ![]()
Do đó
(cm).
Bài 3: Trên tia
cho
điểm
,
,
,
biết rằng
nằm giữa
và
;
nằm giữa
và
;
cm,
cm,
cm và độ dài đoạn
gấp đôi độ dài đoạn
. Tính độ dài các đoạn
,
.
Đáp án:
Vì
nằm giữa
và
nên
![]()
Vì
nằm giữa
và
;
nằm giữa
và
nằm giữa
và
.
Trên tia
, ta có
(
)
Nên điểm D nằm giữa hai điểm
và
.
Suy ra : ![]()
![]()
(cm).
Vì
nằm giữa hai điểm
và ![]()
Nên
![]()
![]()
Từ
và
ta có:
![]()
Theo đề ra:
thay vào ![]()
Ta có ![]()
(cm) ![]()
(cm)
Vậy
(cm),
(cm).
Bài 4: Đoạn thẳng
cm được chia thành bốn đoạn thẳng có độ dài không bằng nhau theo thứ tự là các đoạn thẳng
. Gọi
,
,
,
theo thứ tự là trung điểm của các đoạn thẳng
,
,
. Biết độ dài của đoạn thẳng
cm. Tính độ dài của đoạn thẳng
.
Đáp án:
Vì đoạn thẳng
được chia thành bốn đoạn thẳng có độ dài không bằng nhau theo thứ tự là các đoạn thẳng
,
,
,
nên suy ra các điểm
,
,
nằm giữa hai điểm
,
theo thứ tự
nằm giữa
và
,
nằm giữa
và
,
nằm giữa
và
.
Mặt khác :
,
,
,
theo thứ tự là trung điểm của các đoạn thẳng
,
,
,
nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
, điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
Do đó ta có: ![]()
Mà
,
.
Suy ra:
![]()
Mà
và
(do
và
là trung điểm của
và
) ![]()
Từ
và
ta có :
![]()
(cm).
Vì các điểm
,
,
nằm giữa hai điểm
,
theo thứ tự
nằm giữa
và
,
nằm giữa
và
,
nằm giữa
và
nên ta có: ![]()
Suy ra:
.
Mặt khác
,
lần lượt là trung điểm của
,
nên ta có:
; ![]()
Do đó ta có:
(*)
Theo đề bài, thứ tự các điểm chia và thứ tự trung điểm các đoạn thẳng thì
là điểm nằm giữa hai điểm
,
và
là điểm nằm giữa hai điểm
,
.
Do đó ta có:
, ![]()
Thay vào (*) ta có:
(cm)
Vậy độ dài đoạn thẳng
là
(cm).
Bài 5: Đoạn thẳng
có độ dài
cm được chia thành ba đoạn thẳng không bằng nhau theo thứ tự
,
và
. Gọi
,
là trung điểm của đoạn thẳng
,
. Biết độ dài đoạn
cm. Tìm độ dài đoạn
.
Đáp án:
Đoạn
được chia thành ba đoạn theo thứ tự
,
và
.
Vậy hai điểm
,
nằm giữa hai điểm
và
.
Vì
là trung điểm của
nên
![]()
là trung điểm của
nên
![]()
Từ
và
có : ![]()
Vì điểm
và điểm
nằm giữa hai điểm
,
và điểm
nằm giữa hai điểm
, ![]()
Nên: ![]()
Suy ra ![]()
Suy ra:
(cm)
Vậy đoạn
(cm)
2. THÔNG HIỂU (6 BÀI)
Bài 1: Trên tia
vẽ 2 đoạn thẳng
và
sao cho ,
a) Điểm
có nằm giữa hai điểm O và N không? Tại sao?
b) Tính độ dài đoạn thẳng
.
c) Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng
không? Tại sao?
d) Lấy E là trung điểm của đoạn thẳng
. Tính độ dài đoạn thẳng
Đáp án:
a) Trên tia Ox có
(vì
) nên điểm M nằm giữa hai điểm O và N.
b) Vì điểm M nằm giữa hai điểm O và N nên ta có:
=> MN = OM - ON = 6 - 3 = 3 (cm)
c) Vì điểm M nằm giữa hai điểm O và N;
nêm điểm M là trung điểm của đoạn thẳng
d) Vì E là trung điểm của đoạn thẳng
nên ta có:
EN =
x MN =
x 3 = 1,5 (cm)
Trên tia NO có
(vì
) nên điểm E nằm giữa hai điểm O và N
=>
=> OE = ON - EN = 6 - 1,5 = 4 (cm)
Bài 2: Cho O là điểm thuộc đường thẳng
. Trên tia Ox lần lượt lấy các điểm A; B và C sao cho OA = 3cm , OB = 8 cm , OC = 6 cm .
a) Trong ba điểm
, điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?
b) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng
không? Vì sao?
c) Trên tia Oy lấy điểm D sao cho OD = 6cm . So sánh độ dài đoạn thẳng
và
.
Đáp án:
a) Trên tia
có OA < OB (vì 3cm < 8cm) nên điểm A nằm giữa hai điểm O và B.
b) Trên tia
có OA < OC (vì 3cm < 6cm) nên điểm A nằm giữa hai điểm O và C
=>
=>
(cm)
Vì điểm A nằm giữa hai điểm O và C;
nên điểm A là trung điểm của đoạn thẳng OC.
c) Vì tia Ox và Oy là hai tia đối nhau mà A
Ox, D
Oy nên điểm O nằm giữa hai điểm O và D
=> AD = OA + OD = 6 + 3 = 9 (cm)
Vậy
(vì
)
Bài 3: Trên tia Ax lấy hai điểm
và
sao cho
,
.
a. Tính độ dài đoạn
.
b. Vẽ tia Ay là tia đối của tia Ax, trên tia Ay lấy điểm
sao cho
. Tính BD và CD.

Đáp án:
a. Trên tia Ax:
,
. Vì
nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
Do đó: ![]()
Hay
.
b. Vì tia Ay là tia đối của tia Ax, trên tia Ay lấy điểm
, trên tia Ax lấy hai điểm
và
nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
; điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
+ Ta có: ![]()
Hay ![]()
+ Có: ![]()
Hay![]()
Vậy
.
Bài 4: Trên tia Ox lấy hai điểm sao cho OA = 2cm ,
.
a) Tính độ dài đoạn thẳng AB.
b) Trên tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho
. Tính độ dài đọan thẳng AC.
c) Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng OB. Điểm O có là trung điểm của đoạn thẳng CI không? Vì sao?
Đáp án:
a) Trên tia Ox có
(vì 2cm < 6cm) nên điểm A nằm giữa hai điểm O và B.
=>
=>
(cm)
b) Vì OC là tia đối của tia Ox,
nên điểm O nằm giữa hai điểm A và C
=>
(cm)
c) Vì I là trung điểm của OB nên
OI =
OB =
x 6 = 3 (cm)
Vì OC và Ox là hai tia đối nhau mà
nên điểm O nằm giữa hai điểm I và C, lại có
nên O là trung điểm của đoạn thẳng ![]()
Bài 5: Cho đoạn thẳng
. Gọi
và
lần lượt là trung điểm của
và
.
Giả sử
cm. Tính
.
Đáp án:

Do
là trung điểm của
nên ta có:
Do
là trung điểm của
nên ta có:
Vậy ![]()
Bài 6: Trên tia Ox, lấy hai điểm A và B sao cho OA = 2cm , OB = 5cm .
a) Tính AB.
b) Vẽ tia Oy là tia đối của tia Ox, trên tia Oy lấy điểm C sao cho OC = 1cm . Tính AC.
c) Điểm A có là trung điểm của BC không? Vì sao?
Đáp án:
a) Trên tia Ox có OA < OB ( 2cm < 5cm)
Nên điểm A nằm giữa hai điểm O và B.
Suy ra:
b) Vì
,
và Ox, Oy là hai tia đối nhau nên điểm O nằm giữa hai điểm C và A.
Suy ra:
c) Điểm A là trung điểm của BC vì:
- Hai điểm O , C nằm cùng phía đối với điểm A. Điểm A lại nằm giữa hai điểm O và B nên điểm A nằm giữa hai điểm B và C.
và
( = 3cm)
3. VẬN DỤNG (5 BÀI)
Bài 1: Cho đoạn thẳng
và điểm
nằm giữa hai điểm
và
. Gọi
là trung điểm của đoạn thẳng
là trung điểm của đoạn thẳng
.
a) Tính độ dài đoạn thẳng
.
b) Cần thêm điều kiện gì để điểm
là trung điểm của đoạn thẳng
? Tại sao?
Đáp án:

a) E là trung điểm của
, nên
là trung điểm của
, nên
(2)
Hai điểm
và F thuộc hai tia đối nhau là
và
, nên điểm Onằm giữa hai điểm
và F.
ta có: EF = EO + OF (3)
Thay (1), (2) vào (3) ta có : ![]()
Vậy. ![]()
b) Muốn cho
là trung điểm của EF thì phải có thêm điểu kiện OE = OF.
Từ (1) và (2) suy ra :
hay
.
Tức là,O phải là trung điểm của đoạn
(không phải là điểm bất kì ).
Bài 2: Cho đoạn thẳng
cm. Trên tia đối của tia
lấy điểm
. Biết
là trung điểm của đoạn thẳng
,
là trung điểm của đoạn thẳng
.
a) Chứng tỏ rằng độ dài đoạn
lớn hơn độ dài đoạn
.
b) Tìm độ dài đoạn
.
Đáp án:
a) Điểm
thuộc tia đối của tia
nên điểm
nằm giữa hai điểm
, ![]()
Suy ra ![]()
Mà ![]()
Suy ra độ dài đoạn
lớn hơn độ dài đoạn
.
b) Vì
là trung điểm của đoạn
, nên :
![]()
Vì
là trung điểm của đoạn
, nên :
![]()
Mà
( câu a), nên
, chứng tỏ điểm
nằm giữa hai điểm
, ![]()
Suy ra : ![]()
EF = CF - CE![]()
Thay
và
vào
, ta có :
(cm).
Vậy
(cm).
Bài 3: Vẽ tia
. Trên tia
xác định hai điểm
và
sao cho
nằm giữa
,
và
cm,
. Tính độ dài các đoạn
.
Đáp án:
Vì điểm
nằm giữa hai điểm
,
nên ![]()
Mà
,
cm
Suy ra:![]()
(cm)
Do đó:
(cm).
Vậy
(cm),
(cm).
Bài 4: Trên tia
lấy các điểm
sao cho
cm,
cm. Gọi
là trung điểm của đoạn thẳng
,
là trung điểm của đoạn thẳng
Tính độ dài các đoạn thẳng
,
.
Đáp án:

Trên tia
, ta có OA < OB
nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
Do đó: ![]()
![]()
(cm)
Vì
là trung điểm của đoạn thẳng ![]()
Nên
(cm)
Vì
là trung điểm của đoạn thẳng ![]()
Nên
(cm)
Mà điểm
nằm giữa hai điểm
và
, điểm
nằm giữa hai điểm
và
,
nằm giữa hai điểm
và
nên suy ra
nằm giữa hai điểm I và
.
Suy ra: ![]()
(cm).
Vậy AB = 6 (cm),
(cm).
Bài 5: Cho ba điểm
,
,
sao cho
cm,
cm và
cm. Lấy điểm
nằm trên đường thẳng
sao cho
cm. Tính độ dài đoạn thẳng
?
Đáp án:
Vì
do
nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
nằm trên đường thẳng
và hai tia
,
đối nhau.
+) Trường hợp 1:
nằm trên tia ![]()
Ta có:
và
là hai tia đối nhau nên
nằm giữa
và ![]()
Khi đó:
(cm)
+) Trường hợp 2:
nằm trên tia ![]()
Trên tia
, ta có
(do
) nên điểm
nằm giữa hai điểm
và ![]()
Khi đó: ![]()
(cm)
Vậy
(cm),
(cm) .
4. VẬN DỤNG CAO (5 BÀI)
Bài 1: Cho đoạn thẳng
biết
cm. Lấy 2 điểm
,
trên đoạn
(
,
không trùng với
,
) sao cho
cm.
1. Chứng minh rằng: Điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
2. Tính độ dài đoạn thẳng
.
Đáp án:
1) Vì điểm
nằm trên đọan
nên điểm
nằm giữa hai điểm
,
Suy ra
![]()
Theo bài ra ta có: ![]()
![]()
Từ
và
suy ra
.
Trên tia
có
nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
2) Vì điểm
nằm giữa
và
nên ![]()
Ta có:
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
(cm)
Vậy
(cm)
Bài 2: Trên tia
cho
điểm
,
,
,
. Biết rằng
nằm giữa
và
;
nằm giữa
và
;
cm,
cm,
cm và
.
a) Tính độ dài
.
b) Chứng tỏ rằng: Điểm
là trung điểm của đoạn thẳng
.
Đáp án:
a) Đặt
(cm)
(cm)
Trên tia
có
( vì
) Nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
Suy ra: ![]()
(cm)
Vì điểm
nằm giữa hai điểm
và
, điểm
nằm giữa hai điểm
và C
Nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
Suy ra
![]()
![]()
Vì
nằm giữa
và
nên:
hay
![]()
Từ
và
ta có: ![]()
![]()
(cm)
Vậy
(cm)
b) Theo
ta có:
mà
.
Mà
.
Mặt khác điểm
nằm giữa 2 điểm
và
.
Suy ra
là trung điểm của đoạn thẳng
.
Bài 3: Trên tia
lấy hai điểm
và
, sao cho
cm và
cm.
a) Tính độ dài đoạn thẳng
.
b) Lấy điểm
trên tia
, sao cho
cm. Tính độ dài đoạn thẳng
.
c) Trong trường hợp
nằm giữa
và
. Chứng tỏ rằng
là trung điểm của đoạn thẳng
.
Đáp án:
a) Trên tia
, ta có:
(
) nên
nằm giữa hai điểm
và ![]()
![]()
![]()
(cm)
Vậy
(cm).
b)TH1:
nằm giữa
và
.
Vì
nằm giữa
và
mà
nằm giữa hai điểm
và ![]()
Nên
nằm giữa
và ![]()
![]()
(cm)
TH2:
nằm giữa
và
.
Vì
nằm giữa
và ![]()
Nên ![]()
![]()
(cm).
c)Vì
nằm giữa
và
nên ![]()
(cm)
Trên tia
, ta có
(
) nên
nằm giữa
và ![]()
![]()
![]()
(cm).
Do đó: MN = PN (1)
Trên tia
, ta có:
nên
nằm giữa
và
![]()
Từ
và
suy ra
là trung điểm của ![]()
Bài 4: Cho các điểm
,
,
nằm trên cùng một đường thẳng. Các điểm
,
lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng
,
. Chứng tỏ rằng:
. Bài toán có mấy trường hợp, hãy chứng tỏ từng trường hợp đó?
Đáp án:
- Trường hợp 1: Hai điểm
,
ở cùng phía với
, tức là hai tia
,
trùng nhau.
* Trường hợp này có thể chia làm hai trường hợp nhỏ là :
(hai trường hợp chứng minh tương tự).
Giả sử:
.
Vì
là trung điểm của
, nên:
![]()
Vì
là trung điểm của
, nên:
![]()
Từ
và
ta có :
![]()
Ta xét
, nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
Suy ra:
![]()
nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
Suy ra: AN = AM + MN => MN = AN - AM![]()
Thay
và
vào
, ta có:
hay ![]()
* Trường hợp 2: Hai tia
và
đối nhau
Mà điểm
thuộc tia
, điểm
thuộc tia ![]()
Nên
và
là hai tia đối nhau
là trung điểm của
, nên:
![]()
là trung điểm của
, nên:
![]()
Từ
và
có:
![]()
Vì
,
là hai tia đối nhau, nên điểm
nằm giữa hai điểm
,
.
Suy ra:
![]()
Vì
và
thuộc hai tia đối nhau
,
nên điểm
nằm giữa hai điểm
,
Suy ra:
![]()
Thay
và
vào
, ta có :
hay
.
Bài 5: Đoạn thẳng
có độ dài bằng
được chia thành ba đoạn thẳng bởi hai điểm chia
,
theo thứ tự là đoạn
,
,
sao cho
. Tìm khoảng cách giữa:
a) Điểm
và điểm
với
là trung điểm của
.
b) Điểm
và điểm
với
là trung điểm của đoạn
.
Đáp án:
a) Đoạn
được chia thành ba đoạn theo thứ tự
,
,
nên suy ra
.
Mà
Suy ra:
![]()
Vậy
![]()
Vì
là trung điểm của
, nên :
là trung điểm của
, mà
nằm giữa hai điểm
,
nên
cũng nằm giữa hai điểm
,
.
Suy ra:
![]()
Từ
ta có:
![]()
Thay
vào
có:
![]()
![]()
(cm)
b) Theo
ta có:
.
Theo
ta có:
.
Vậy ta suy ra: ![]()
Mà
là trung điểm của
, nên
. ![]()
mà
,
Vậy :
. ![]()
Theo đầu bài, đoạn
được chia thành ba đoạn thẳng theo thứ tự
,
,
Suy ra
![]()
Thay
,
,
vào
có: ![]()
(cm).
Bài 6: Trên tia
vẽ các điểm
,
,
sao cho
,
,
. Điểm
có là trung điểm của đoạn thẳng
hay không? Vì sao?
Đáp án:
Trên tia
ta có
(
) nên
nằm giữa hai điểm
và
Suy ra: ![]()
(cm) ![]()
Trên tia
ta có
(
) nên điểm
nằm giữa hai điểm
và![]()
Suy ra: ![]()
(cm) ![]()
Từ
và
suy ra
.
Mặt khác Trên tia
ta có
suy ra điểm
nằm giữa hai điểm
và
. ![]()
Từ
và
là trung điểm của đoạn thẳng
.
Bài 7: Cho đoạn thẳng
và trung điểm
của nó. Chứng tỏ rằng nếu
là điểm thuộc đoạn thẳng
thì
.
Đáp án:
Vì điểm
nằm giữa hai điểm
và
nên:
![]()
Vì điểm
nằm giữa hai điểm
và
nên:
![]()
Vì
là trung điểm của
nên MA = MB =
![]()
Từ
,
và
ta được: ![]()
Suy ra: ![]()
Bài 8: Trên tia
xác định các điểm
sao cho
(cm),
(cm).
a) Tính độ dài đoạn thẳng
, biết
.
b) Xác định điểm
trên tia
sao cho
.
Đáp án:
a) Trên tia
, ta có:
nên điểm
nằm giữa điểm
và điểm
.
Suy ra: ![]()
Suy ra:
b) Vì
nằm trên tia
và ![]()
=>
là điểm thuộc đoạn thẳng
sao cho
.
Bài 9: 1. Trên tia
, lấy điểm
và
sao cho
cm,
cm. Tính độ dài đoạn thẳng
. Điểm
có là trung điểm của đoạn thẳng
không? Vì sao?
2. Cho đoạn thẳng
. Điểm
thuộc tia đối của tia
. Gọi
,
theo thứ tự là trung điểm của
và
. Chứng minh rằng:
và
.
Đáp án:
1) Chứng minh được
nằm giữa
và
.
Ta có ![]()
Điểm
có là trung điểm của đoạn thẳng
vì :
nằm giữa
và
và ![]()
2) Chứng minh rằng:
và
.

Vì
là trung điểm của
, điểm
thuộc tia đối của tia
nên
nằm giữa
và
.
Suy ra: ![]()
=> CM = AC - AM![]()
Lại có
nằm giữa
và ![]()
=> CM = AC – AM ![]()
Từ
và
![]()
Vậy ![]()
Lại có
là trung điểm của ![]()
Có
,
,
theo thứ tự là trung điiểm của
và ![]()
nằm giữa
và ![]()
![]()
Bài 10: Trên tia
lấy hai điểm
,
sao cho
cm,
cm.
a) Tính độ dài đoạn thẳng
.
b) Trên tia đối của tia
lấy điểm
sao cho
là trung điểm của đoạn thẳng
. Lấy điểm
thuộc đoạn thẳng
sao cho
. Hỏi
có là trung điểm của đoạn thẳng
không? Vì sao?
Đáp án:
a) Trên tia
có
,
nên điểm A nằm giữa hai điểm B và O.
Suy ra ![]()
![]()
(cm)
Vậy
(cm) .
b) Vì điểm
là trung điểm của đoạn thẳng
nên
(cm).
Vì điểm
thuộc đoạn thẳng
và
Nên điểm
là trung điểm của đoạn thẳng
.
Suy ra
(cm).
Vì hai điểm
,
nằm trên hai tia đối nhau gốc
nên điểm
nằm giữa hai điểm
,
.
Suy ra: ![]()
![]()
(cm)
Trên tia
có
nên điểm
nằm giữa hai điểm
và
.
Suy ra:![]()
![]()
(cm).
Ta thấy
nên điểm
không là trung điểm của đoạn thẳng
.
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm toán 6 kết nối tri thức
- Giáo án word toán 6 kết nối tri thức
- Giáo án ppt toán 6 kết nối tri thức
- Giáo án word dạy thêm toán 6 kết nối tri thức
- Giáo án ppt dạy thêm toán 6 kết nối tri thức
- Giải toán 6 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập toán 6 kết nối tri thức
- Lý thuyết toán 6 kết nối tri thức
- Bài tập củng cố Toán 6 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm đúng sai toán 6 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm câu trả lời ngắn toán 6 kết nối tri thức
- Đề thi toán 6 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Toán 6 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Toán 6 kết nối tri thức
- GA tích hợp NLS Toán 6 kết nối tri thức - Trọn bộ cả năm
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm văn 6 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 6 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KHTN 6 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm công dân 6 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 6 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 6 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm tin học 6 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm âm nhạc 6 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn