CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC NGAgrave;Y HOcirc;M NAY!

TIẾT 3. VIẾT - TRẢ BAgrave;I VĂN

KỂ LẠI MỘT CAcirc;U CHUYỆN

PHẦN 1. NHẬN XEacute;T CHUNG

ƯU, NHƯỢC ĐIỂM KHI LAgrave;M BAgrave;I

• Hầu hết caacute;c em đatilde; nắm được caacute;ch lagrave;m bagrave;i.
• Trigrave;nh bagrave;y bagrave;i rotilde; ragrave;ng, mạch lạc.
• Chưa nắm được caacute;ch lagrave;m bagrave;i.
• Bagrave;i viết cograve;n sai chiacute;nh tả nhiều, caacute;c yacute; khocirc;ng được liecirc;n kết rotilde; ragrave;ng.

PHẦN 2. TỰ NHẬN XEacute;T

THỰC HIỆN TỰ ĐAacute;NH GIAacute; THEO GỢI Yacute;

Caacute;c em tự đaacute;nh giaacute; bagrave;i viết của migrave;nh theo caacute;c tiecirc;u chiacute; sau:

PHẦN 3. THAM KHẢO BAgrave;I LAgrave;M TỐT

Yecirc;u cầu: Đọc bagrave;i lagrave;m của caacute;c bạn trong nhoacute;m hoặc bagrave;i được thầy cocirc; khen, ghi lại những điều em muốn học tập.

• Trao đổi vagrave; đọc bagrave;i cugrave;ng caacute;c bạn trong nhoacute;m, lớp để học hỏi caacute;c yacute; tưởng viết bagrave;i tốt.
• Ghi lại caacute;c yacute; magrave; em thấy hay vagrave; thuacute; vị.

PHẦN 4. CHỈNH SỬA BAgrave;I VIẾT

HOẠT ĐỘNG NHOacute;M

Cugrave;ng đọc lại bagrave;i viết vagrave; chỉnh sửa caacute;c nhoacute;m lỗi:

• Lỗi về nội dung như thocirc;ng tin giới thiệu, caacute;c sự việc được kể, cảm xuacute;c của người kể,..
• Lỗi về higrave;nh thức như caacute;ch dugrave;ng từ, caacute;ch diễn đạt, lỗi chiacute;nh tả,...

HƯỚNG DẪN VỀ NHAgrave;

• Ocirc;n tập lại nội dung bagrave;i học ngagrave;y hocirc;m nay.
• Chỉnh sửa vagrave; hoagrave;n thiện bagrave;i viết của bản thacirc;n.
• Chuẩn bị cho bagrave;i học mới, Tiết 4. Đọc mở rộng

CẢM ƠN CAacute;C EM ĐAtilde; CHUacute; Yacute; LẮNG NGHE!