VUI MỪNG CHÀO ĐÓN

CÁC EM HỌC SINH TỚI

BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY

ÔN BÀI CŨ

Đọc nối tiếp bài Ở Vương quốc Tương Lai

Tác giả muốn nói điều gì qua nhân vật các em bé ở Vương quốc Tương Lai?

Thông qua nhân vật các em bé ở Vương quốc Tương Lai, tác giả muốn gửi gắm thông điệp hãy luôn ước mơ làm những điều để cho cuộc sống của chúng ta trở nên tốt đẹp, hạnh phúc hơn trong tương lai.

KHỞI ĐỘNG

Tưởng tượng em có một đôi cánh có thể bay như chim, em muốn bay đi đâu, gặp gỡ ai,...?

Bài 30: CÁNH CHIM NHỎ

TIẾT 1-2: ĐỌC

CÁNH CHIM NHỎ

NỘI DUNG BÀI HỌC

01 ĐỌC VĂN BẢN

GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI

• Đọc diễn cảm, nhấn giọng vào những từ ngữ gợi cảm xúc, hình ảnh:
• Ồ, ước gì mình chia sẻ được với cậu cảm giác đó...
• Người cha đứng lặng nhìn theo, mắt rưng rưng ...
• Cách ngắt giọng ở những câu dài:
• Nhìn những cánh chim chao liệng trên trời cao,/ cậu nghĩ/ tại sao mình lại không thể bay nhỉ.
• Một hôm,/ cậu đến công viên chơi/ và gặp một cậu bé đang ngồi nghịch cát...

02 TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 1: Hai cậu bé gặp nhau ở đâu? Mỗi cậu bé mơ ước hoặc mong muốn điều gì?

Câu 2: Khi biết mong muốn của người bạn mới gặp, cậu bé mơ ước biết bay đã làm gì?

Câu 3: Theo em, cậu bé bị liệt có cảm xúc như thế nào khi được bạn cõng chạy trong công viên?

Câu 4: Nêu nhận xét của em về việc làm của cậu bé mơ ước biết bay.

Hai cậu bé gặp nhau trong công viên. Một cậu bé ước mơ được bay nhu chim còn cậu bé bị liệt chỉ muốn được đi và chạy như người bình thường.

Những điều tưởng như giản dị, bình thường quanh chúng ta lại là ước mơ của nhiều người kém may mắn khác...

Câu 2: Khi biết mong muốn của người bạn mới gặp, cậu bé mơ ước biết bay đã làm gì?

Khi biết mong muốn của người bạn mới gặp, cậu bé mơ ước biết bay nói: “Ô, ước gì mình chia sẻ được với cậu cảm giác đó” và cậu đã công bạn trên lưng, chạy trong công viên để bạn có cảm giác như đang được bay.

Câu 3: Theo em, cậu bé bị liệt có cảm xúc như thế nào khi được bạn cõng chạy trong công viên?

Theo em, khi được bạn cũng chạy trong công viên, cậu bé bị liệt đã cảm thấy rất vui vẻ, hạnh phúc và xúc động vì được người bạn giúp mình thực hiện ước mơ.

Câu 4: Nêu nhận xét của em về việc làm của cậu bé

mơ ước biết bay.

Cậu bé ước mơ biết bay đã làm một việc rất tốt và tử tế vì đã giúp đỡ cậu bé bị liệt thực hiện được mong muốn của bản thân.

03 LUYỆN ĐỌC LẠI

CÁNH CHIM NHỎ

Có một cậu bé mơ ước được bay như chim. Nhìn những cánh chim chao liệng trên trời cao, cậu nghĩ tại sao mình lại không thể bay nhỉ.

Một hôm, cậu đến công viên chơi và gặp một cậu bé đang ngồi nghịch cát. Hai cậu làm quen với nhau. Cậu bé mơ ước được bay như chim hỏi bạn có ước mơ giống mình không.

− Không! Mình chỉ muốn biết cảm giác đi và chạy giống các cậu sẽ như thế nào. − Người bạn mới mỉm cười, đáp. Thì ra, bạn ấy bị liệt.

− Ồ, ước gì mình chia sẻ được với cậu cảm giác đó. − Cậu bé muốn bay như chim nói với bạn.

Thế rồi hai cậu bé cùng nhau xây những toà lâu đài bằng cát và cười giòn tan. Khi cha của cậu bé bị liệt nói đã tới lúc về, cậu bé mơ ước biết bay đến thầm thì vào tai ông và được ông đồng ý. Cậu bảo bạn: