NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Các em lắng nghe và vận động theo nhịp điệu bài hát Em yêu cây xanh

BÀI 22

Tiết 3 – Viết: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối

NỘI DUNG BÀI HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: CHUẨN BỊ

LÀM VIỆC CÁ NHÂN

Các em hãy chọn 1 trong 3 đề dưới đây và thực hiện lập dàn ý theo yêu cầu đề bài dựa vào hướng dẫn cho sẵn:

Đề 1: Viết bài văn miêu tả một cây ăn quả mà em yêu thích.

Đề 2: Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè.

Đề 3: Viết bài văn miêu tả một cây mà em biết qua phim ảnh, sách báo.

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

• Chọn 1 trong 3 đề để lập dàn ý.
• Chọn một cây để miêu tả:
  • Cây ăn quả: cam, bưởi, nhãn, sầu riêng, ổi, na, chuỗi, mít...;
  • Cây bóng mát: bàng, phượng, bằng lăng, xả cù, lộc vừng, đa, tre,...;
  • Cây hoa: hoa hồng, hoa cúc, hoa lan, hoa giấy...).
• Lựa chọn trình tự miêu tả (tả từng bộ phận của cây hay tả đặc điểm của cây theo từng thời kì phát triển).
• Quan sát đặc điểm của cây và ghi chép kết quả quan sát.

Hoạt động cả lớp

• Các em trao đổi theo nhóm đôi để góp ý kết quả quan sát cây định tả.
• Sau đó, đại diện 1 – 2 nhóm HS trình bày kết quả quan sát và nêu trình tự sẽ miêu tả.

HOẠT ĐỘNG 2: LẬP DÀN Ý

LÀM VIỆC CÁ NHÂN:

Các em đọc thầm dàn ý được gợi ý (SGK – tr.104) kết hợp dựa vào nội dung đã chuẩn bị, hãy lập dàn ý cho bài văn của mình.

Dàn ý gợi ý

Lưu ý trước khi lập dàn ý

Khi lập dàn ý bài văn miêu tả cây cối, cần tập trung nêu điểm khác biệt của cây, nhấn mạnh những đặc điểm phù hợp với lợi ích của cây (lấy quả, lấy bóng mát, lấy hoa, làm rau,...), có thể nêu lí do em yêu thích cây (nếu chọn để 1), kỉ niệm của cây với em và các bạn (nếu chọn để 2),...

HOẠT ĐỘNG 3: GÓP Ý VÀ CHỈNH SỬA DÀN Ý

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các em làm việc theo nhóm (4 HS) và tiến hành nhận xét, góp ý về dàn ý bài văn của các bạn theo những ý sau:

Về bố cục (mở bài, thân bài, kết bài).

Về trình tự miêu tả.

Về việc lựa chọn những đặc điểm của cây để miêu tả.

Bổ sung hoặc chỉnh sửa dàn ý (nếu cần).

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ