Giáo án HĐTN 10 kết nối: Tuần 7 SHDC - Giao lưu đối thoại tuổi 16

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tri thức: Tuần 7 SHDC - Giao lưu đối thoại tuổi 16. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 3. RÈN LUYỆN BẢN THÂN (14 TIẾT)

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

  • Sau chủ đề này, HS có khả năng:
  • Có trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ được giao và hỗ trợ những người cùng tham gia.
  • Thể hiện được sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó để đạt được mục tiêu đề ra.
  • Hình thành được tư duy phản biện khi đánh giá sự vật, hiện tượng.
  • Xây dựng được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí.

TUẦN 7: SHDC – GIAO LƯU ĐỐI THOẠI TUỔI 16

I. MỤC TIÊU:

Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:

  • Nhận được sự khó khăn và thách thức khi chuyển sang môi trường học tập mới.
  • Thực hiện có trách nhiệm với nhiệm vụ học tập được giao
  • Thực hiện vượt khó để đạt được mục tiêu đã đề ra
  • Hình thành và phát triển năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề; phẩm chất trách nhiệm.

II. CHUẨN BỊ

1. Đối với Bí thư Đoàn trường, BGH và GV

- Phối hợp với lớp trực tuần xây dựng kịch bản chương trình giao lưu “Đối thoại tuổi 16”.

- Chuẩn bị phông, hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động.

- Thảo luận với khách mời (đại điện HS khối lớp 11, 12, cựu HS, GV trường, Hội Cha mẹ HS về nội dung giao lưu. Các bản báo cáo đều được thiết kế thành các slide, clip minh họa với thời gian quy định khoảng từ 3 - 5 phút. Nội dung giao lưu liên quan đến những vấn để sau:

+ Những khó khăn khi là HS lớp 10: chuyển trường, chuyển địa điểm học; chuyển bậc học từ THCS sang THPT; thay đổi môi trường học tập, bạn bè, thay đổi cách học và yêu cầu học, khối lượng kiến thức thay đổi và nâng cao;

+ Những kì vọng đối với HS lớp 10 trước khi tốt nghiệp phổ thông, lựa chọn nghề,

+ Những cách thức giải quyết khó khăn, thích ứng với sự thay đổi để hoàn thành nhiệm vụ (phương pháp học tập, cách tổ chức và quản lí thời gian....).

- Phân công các lớp chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ thể hiện xen kẽ trong chương trình giao lưu.

2. Đối với HS

- Chuẩn bị ý kiến tham gia giao lưu, câu hỏi về những khó khăn và cách giải quyết khó khăn, thích ứng với môi trường học tập mới.

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ theo sự phân công.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới

Hoạt động 2. Sinh hoạt theo chủ đề - Giao lưu “Đối thoại tuổi 16”

a) Mục tiêu: HS nhận thức được những khó khăn, thách thức khi chuyển sang môi trường học tập mới, bình tĩnh thực hiện cách thức vượt khó, rèn luyện bản thân để đạt được mục tiêu.

b) Nội dung - Tổ chức thực hiện

- NDCT giới thiệu mục tiêu, ý nghĩa của chương trình giao lưu, giới thiệu khách mời tham gia giao lưu.

- NDCT giới thiệu lần lượt khách mời chia sẻ những nội dung sau đây: