TUẦN 18 – HĐGD: HOẠT ĐỘNG 3, 4 CHỦ ĐỀ 6

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

• Thực hiện được các biện pháp làm quen, mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.

• Lập được kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng.

2. Năng lực:

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: Xác định được nhiệm vụ học tập một cách tự giác, chủ động; tự đặt được mục tiêu học tập để đòi hỏi sự nỗ lực phấn đấu thực hiện; thực hiện các phương pháp học tập hiệu quả.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả theo sự phân công của GV, đảm bảo mỗi HS đều có cơ hội tham gia thực hành và trình bày báo cáo trước lớp.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khả năng huy động, tổng hợp kiến thức, kĩ năng và các thuộc tính cá nhân nhằm giải quyết một nhiệm vụ học tập, trong đó có biểu hiện của sự sáng tạo.

Năng lực riêng:

• Thể hiện qua việc kết nối, mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo trong quá trình thực hiện các hoạt động xây đựng cộng đồng.

3. Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm, trung thực.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGV, SGK, giáo án hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10.

• Máy tính, máy chiếu sử dụng trong nhiều hoạt động

• Video, bài hát hoặc trò chơi đơn giản phù hợp với nội dung chủ đề để tổ chức hoạt động khởi đầu.

• Nội dung cần tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi cộng đồng

• Tìm hiểu các biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội.

• Giấy để các nhóm lập kế hoạch cho Hoạt động 4.

2. Đối với học sinh

• SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10, Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10.

• Suy nghĩ trước về hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi, các biện pháp mở rộng quan hệ xã hội và thu hút cộng đồng vào các hoạt động xã hội.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG)