TUẦN 20 – HĐGD: HOẠT ĐỘNG 1, 2 CHỦ ĐỀ 7

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

• Nhận thức và trình bày được những hành vi, việc làm phù hợp trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

• Phân tích được các thành tố trong hoạt động tuyên truyền (nội dung tuyên truyền, hình thức tuyên truyền, đối tượng tuyên truyền).

2. Năng lực:

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: Xác định được nhiệm vụ học tập một cách tự giác, chủ động; tự đặt được mục tiêu học tập để đòi hỏi sự nỗ lực phấn đấu thực hiện; thực hiện các phương pháp học tập hiệu quả.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả theo sự phân công của GV, đảm bảo mỗi HS đều có cơ hội tham gia thực hành và trình bày báo cáo trước lớp.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khả năng huy động, tổng hợp kiến thức, kĩ năng và các thuộc tính cá nhân nhằm giải quyết một nhiệm vụ học tập, trong đó có biểu hiện của sự sáng tạo.

Năng lực riêng:

• Thảo luận xác định danh sách những hành vi, việc làm mà cá nhân, tổ chức cần thực hiện để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

• Thảo luận để xác định đối tượng, nội dung và hình thức tuyên truyền của hoạt động nhằm bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

3. Phẩm chất: Yêu nước và trách nhiệm

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGV, SGK, giáo án hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10.

• Máy tính, máy chiếu sử dụng trong nhiều hoạt động

• Video, bài hát hoặc trò chơi đơn giản phù hợp với nội dung chủ đề để tổ chức hoạt động khởi đầu.

2. Đối với học sinh

• SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10, Sách bài tập Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10.

• HS nhớ lại những hành vi, việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và quy định bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của cộng đồng.

• Giấy để ghi các hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.

c. Sản phẩm: HS tham gia chơi trò chơi nhiệt tình.

d. Tổ chức thực hiện: