TUẦN 33 – HĐGD: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG 3, 4 CHỦ ĐỀ 11

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

• Hiểu được mục đích, ý nghĩa và cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề hoặc nhóm nghề định chọn.

• Trình bày được những thông tin đã thu thập, tìm kiếm được về hệ thống trường đào tạo nghề em định chọn.

2. Năng lực:

• Năng lực tự chủ, tự học: xác định được nhiệm vụ học tập một cách tự giác, chủ động; tự đặt được mục tiêu học tập để đòi hỏi sự nỗ lực phấn đấu thực hiện; thực hiện các phương pháp học tập hiệu quả; điều chỉnh những sai sót, hạn chế của bản thân.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung ; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.

Năng lực riêng:

• Năng lực xây dựng, thực hiện kế hoạch học tập và rèn luyện để đáp ứng được yêu cầu của nghề/ nhóm nghề em quan tâm.

3. Phẩm chất: Trung thực, chăm chỉ và trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV

• SGK, SGV, giáo án

• Mẫu kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/ nhóm nghề lựa chọn

• Máy tính, máy chiếu, màn hình (nếu có).

2. Đối với HS

• SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10; Sách Bài tập Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10.

• Tìm hiểu nội dung hoạt động 3, 4 chủ đề 11 trước khi đến lớp.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm lí thoải mái, hứng thú cho HS trước khi tìm hiểu nội dung mới.

b. Nội dung: GV tổ chức HS nghe bài hát

c. Sản phẩm: HS lắng nghe, cảm nhận ca từ lấy động lực vươn lên từ bài hát.

d. Tổ chức thực hiện: