HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS xem video dưới đây:

https://www.youtube.com/watch?v=TCseyX1fX2Y

- GV giới thiệu bài học mới.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Trao đổi nội dung sách

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được nội dung sách viết về tấm gương học tập.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS đọc BT1: Trao đổi với bạn về nội dung của cuốn sách viết về một tấm gương học tập:

+ GV sử dụng kĩ thuật Khải bàn để hoàn thiện bài tập phân theo sự phân công của GV.

+ Gv mời 1 – 2 HS đại diện nhóm phát biểu ý kiến.

+ GV nhận xét, chốt đáp án:

Hoạt động 2: Thực hành

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Củng cố lại kiến thức và vận dụng làm bài tập liên quan.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV cho HS đọc BT2: Viết đoạn văn giới thiệu về một nhân vật tài năng trong cuốn sách em đã đọc

G:

• Tên nhân vật, tên cuốn sách

• Tài năng của nhân vật

• Cảm nghĩ của em về nhân vật và cuốn sách

+ GV cho HS hoạt động nhóm, yêu cầu HS viết vào VBT.

+ GV mời 1 – 2 HS trả lời.

+ GV nhận xét, chốt đáp án:

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV nhận xét tiết học.

- Nhắc những HS kiểm tra đọc thành tiếng chưa đạt chuẩn bị để kiểm tra lại vào buổi sau.

- HS xem video.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc nhiệm vụ BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS phát biểu ý kiến.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc nhiệm vụ BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS phát biểu ý kiến.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.