Giáo án ppt dạy thêm Toán 9 kết nối: Bài 18 Hàm số y = ax^2 (a ≠ 0)
Giáo án điện tử dạy thêm Toán 9 sách kết nối tri thức: Bài 18 Hàm số y = ax^2 (a ≠ 0). Bài soạn thiết kế nội dung trọng tâm, dễ hiểu, bài tập đa dạng, trò chơi thú vị, tạo sự thích thú và hào hứng cho học sinh trong quá trình củng cố và ôn luyện kiến thức. Bản tải về có đầy đủ cả năm. Giáo viên có thể chỉnh sửa hoặc sử dụng ngay để giảng dạy.
Nội dung chi tiết















... Còn nữa ...
CHÀO MỪNG CẢ LỚP ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI
KHỞI ĐỘNG
Vẽ đồ thị hàm số ![]()
Trả lời
Bảng giá trị
Đồ thị hàm số
đi qua các điểm ![]()
CHƯƠNG 6. HÀM SỐ
VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN
BÀI 18. HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ ![]()
HỆ THỐNG KIẾN THỨC
1
HÀM SỐ ![]()
Cho hàm số
. Hoàn thành bảng giá trị:
Nhận xét: Hàm số
xác định với mọi giá trị
thuộc
.
2
Đồ thị của hàm số ![]()
Cách vẽ đồ thị hàm số ![]()
- Lập bảng ghi một số cặp giá trị tương ứng của
và 
- Trong mặt phẳng tọa độ
, biểu diễn các cặp điểm
trong bảng giá trị trên và nối chúng lại để được một đường cong là đồ thị của hàm số 
...........................................
BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1
DẠNG 1: Tính giá trị của hàm số ![]()
Phương pháp giải:
Thay giá trị của
vào hàm số
để tìm giá trị của hàm số.
Bài 1
Cho hàm số ![]()
a) Tìm giá trị của
tương ứng với giá trị của
trong bảng như sau:
b) Tìm những điểm thuộc đồ thị của hàm số có hoành độ lần lượt là
và ![]()
c) Tìm những điểm thuộc đồ thị của hàm số có tung độ là ![]()
...........................................
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 2
DẠNG 2: Vẽ đồ thị hàm số ![]()
Phương pháp giải:
Cách vẽ đồ thị hàm số ![]()
- Lập bảng ghi một số cặp giá trị tương ứng của
và 
- Trong mặt phẳng tọa độ
, biểu diễn các cặp điểm
trong bảng giá trị trên và nối chúng lại để được một đường cong là đồ thị của hàm số 
Bài 1
Cho hàm số ![]()
a) Vẽ đồ thị hàm số ![]()
b) Các điểm
có thuộc đồ thị hàm số hay không?
Giải
a) Bảng giá trị:
Đồ thị hàm số đi qua các điểm: ![]()
b) Các điểm
có thuộc đồ thị hàm số hay không?
Thay
vào đồ thị hàm số
, ta được:
![]()
Do đó
thuộc đồ thị hàm số.
Thay
vào đồ thị hàm số
, ta được:
![]()
Do đó
thuộc đồ thị hàm số.
Thay
vào đồ thị hàm số
, ta được:
![]()
Do đó
không thuộc đồ thị hàm số.
Bài 2
Cho hàm số
có đồ thị ![]()
a) Vẽ đồ thị ![]()
b) Các điểm
có thuộc đồ thị hàm số hay không?
--------------- Còn tiếp ---------------
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm toán 9 kết nối tri thức
- Giáo án word toán 9 kết nối tri thức
- Giáo án ppt toán 9 kết nối tri thức
- Giáo án word dạy thêm toán 9 kết nối tri thức
- Giáo án ppt dạy thêm toán 9 kết nối tri thức
- Giải toán 9 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập toán 9 kết nối tri thức
- Lý thuyết toán 9 kết nối tri thức
- Bài tập củng cố Toán 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm đúng sai toán 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm câu trả lời ngắn toán 9 kết nối tri thức
- Đề thi toán 9 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Toán 9 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Toán 9 kết nối tri thức
- GA tích hợp NLS Toán 9 kết nối tri thức - Trọn bộ cả năm
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm văn 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm công dân 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm tin học 9 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm âm nhạc 9 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn