HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt:

- Tạo khocirc;ng khiacute; vui vẻ, hứng khởi trước khi vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

- Gợi nhớ kiến thức đatilde; học trecirc;n lớp.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV necirc;u bagrave;i toaacute;n đố HS: Mỗi hộp coacute; 12 caacute;i baacute;nh. 564 caacute;i baacute;nh thigrave; để vagrave;o bao nhiecirc;u hộp?

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương, sau đoacute; dẫn dắt vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LIacute; THUYẾT

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Ocirc;n lại caacute;c bước đặt tiacute;nh rồi tiacute;nh pheacute;p chia cho số coacute; hai chữ số.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV necirc;u yecirc;u cầu: Em đatilde; thực hiện như thế nagrave;o để ra kết quả 47 ở bagrave;i toaacute;n khởi động?

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương HS.

- GV chuyển sang nội dung lagrave;m bagrave;i tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Củng cố caacute;c pheacute;p chia cho số coacute; hai chữ số.

b. Caacute;ch thức thực hiện: GV cheacute;p bagrave;i tập lecirc;n bảng để HS theo dotilde;i vagrave; thực hiện:

Bagrave;i tập 1: Đặt tiacute;nh vagrave; tiacute;nh

536 : 46 2 575 : 25

7 280 : 28 26 944 : 64

- GV mời 4 HS lecirc;n bảng đặt tiacute;nh vagrave; tiacute;nh, HS cograve;n lại thực hiện vagrave;o vở.

- GV mời HS khaacute;c nhận xeacute;t, chữa bagrave;i.

Bagrave;i tập 2: Hoagrave;n thagrave;nh bảng sau:

- GV cho HS thực hiện caacute; nhacirc;n.

- GV 1 HS lecirc;n bảng điền kết quả.

- HS cograve;n lại quan saacute;t, nhận xeacute;t.

Bagrave;i tập 3: Tiacute;nh nhẩm

a. 240 : 30 1 800 : 90 720 : 60

b. 5 150 : 50 6 980 : 20 3 6000 : 40

- GV cho HS hoạt động nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 2 HS đứng lecirc;n trả lời miệng kết quả.

- GV nhận xeacute;t, chỉnh sửa bổ sung (nếu coacute;).

Bagrave;i tập 4: Tiacute;nh giaacute; trị của caacute;c biểu thức

a. 4 500 : 90 : 25

b. 840 : (3 times; 4)

c. 682 + 288 : 12

d. 2 784 : 24 - 16

- GV mời 4 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n, HS cograve;n lại trigrave;nh bagrave;y vagrave;o vở.

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương.

Bagrave;i tập 5: Số ?

a. ...?...times; 45 = 2 025 b. ...?... : 17 = 180

c. 960 : ...?... = 12 d. 32 times; ...?...= 9 664

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 2 HS lecirc;n bảng điền kết quả, mỗi HS 2 phần.

- GV nhận xeacute;t, chữa bagrave;i.

Bagrave;i tập 6: Giải bagrave;i toaacute;n

Một khu vườn higrave;nh chữ nhật coacute; diện tiacute;ch lagrave; 4050 m², chiều rộng lagrave; 45 m. Tiacute;nh chu vi khu vườn đoacute;.

- GV yecirc;u cầu HS thực hiện bagrave;i tập caacute; nhacirc;n.

- GV mời 1 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y lời giải.

- GV nhận xeacute;t, chốt đaacute;p aacute;n.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đatilde; học để hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV phaacute;t Phiếu học tập cho HS, yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh vagrave;o phiếu (hoagrave;n thagrave;nh tại nhagrave; nếu hết thời gian).

- HS trả lời: 564 caacute;i baacute;nh để vagrave;o 47 hộp.

- HS trả lời: Đặt tiacute;nh rồi tiacute;nh:

middot; 56 chia 12 bằng 4, viết 4.

4 nhacirc;n 2 bằng 8; 16 trừ 8 bằng 8, viết 8 nhớ 1;

4 nhacirc;n 1 bằng 4, thecirc;m 1 bằng 5, 5 trừ 5 bằng 0, viết 0.

middot; Hạ 4, được 84; 84 chia 12 được 7, viết 7;

7 nhacirc;n 2 bằng 14, 14 trừ 14 bằng 0, viết 0 nhớ 1;

7 nhacirc;n 1 bằng 7, thecirc;m 1 bằng 8, 8 trừ 8 bằng 0, viết 0.

Vậy 564 : 12 = 47

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 1:

Vậy 536 : 46 = 11 (dư 30)

2 575 : 25 = 103

7 280 : 28 = 260

26 944 : 64 = 421

- HS đối chiếu kết quả, sửa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 2:

- HS đối chiếu kết quả, chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 3:

a. 240 : 30 = 8

1 800 : 90 = 20

720 : 60 = 12

b. 5 150 : 50 = 103

6 980 : 20 = 349

3 6000 : 40 = 900

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 4:

a. 4 500 : 90 : 25 = 50 : 25

= 2

b. 840 : (3 times; 4) = 840 : 12

= 70

c. 682 + 288 : 12 = 682 + 24

= 706

d. 2 784 : 24 - 16 = 116 - 16

= 100

- HS đối chiếu kết quả, chữa đaacute;p aacute;n.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 5:

a. 45 times; 45 = 2 025

b. 3 060 : 17 = 180

c. 960 : 80 = 12

d. 32 times; 302 = 9 664

- HS quan saacute;t, chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 6:

Bagrave;i giải

Chiều dagrave;i của khu vườn lagrave;:

4 050 : 45 = 90 (m)

Chu vi của khu vườn lagrave;:

(90 + 45) times; 2 = 270 (m)

Đaacute;p số: 270 m

- HS quan saacute;t, đối chiếu lời giải.

- HS hoagrave;n thagrave;nh phiếu bagrave;i tập theo yecirc;u cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ vagrave; tecirc;n:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đặt trước cacirc;u trả lời đuacute;ng.

Cacirc;u 1: Kết quả của pheacute;p tiacute;nh 18 045 : 45 lagrave;

Cacirc;u 2: Giaacute; trị của biểu thức 8 652 + 6 552 : 28 lagrave;

Cacirc;u 3: Số thiacute;ch hợp điền vagrave;o ? lagrave;

...?... times; 37 = 2 701

Cacirc;u 4: Người ta xếp 323 bộ bagrave;n ghế vagrave;o 19 phograve;ng học. Hỏi mỗi phograve;ng xếp được bao nhiecirc;u bộ bagrave;n ghế?

Cacirc;u 5: Minh coacute; 19 viecirc;n bi, số viecirc;n bi của Hugrave;ng gấp 12 lần số viecirc;n bi của Minh. Tổng số viecirc;n bi của Minh vagrave; Hugrave;ng gấp 13 lần số viecirc;n bi của Nam. Hỏi Nam coacute; bao nhiecirc;u viecirc;n bi?

II. Phần tự luận