Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối: Bài 51 Số lần xuất hiện của một sự kiện

Giáo án dạy thêm Toán 4 sách kết nối tri thức: Bài 51 Số lần xuất hiện của một sự kiện. Giáo án được trình bày khoa học hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyệnbồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

BAgrave;I 51 - SỐ LẦN XUẤT HIỆN CỦA MỘT SỰ KIỆN

  1. YEcirc;U CẦU CẦN ĐẠT:
  2. Kiến thức:
  • Regrave;n kĩ năng quan saacute;t, phacirc;n loại, kiểm đếm vagrave; ghi lại số lần xuất hiện của một sự kiện.
  • Thực hagrave;nh necirc;u nhận xeacute;t từ kết quả của một số sự kiện đơn giản.
  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tigrave;m hiểu nội dung bagrave;i học, biết lắng nghe vagrave; trả lời nội dung trong bagrave;i học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề vagrave; saacute;ng tạo: Tham gia tiacute;ch cực vagrave;o hoạt động luyện tập, lagrave;m bagrave;i tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp vagrave; hợp taacute;c: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhoacute;m.

Năng lực riecirc;ng:

  • Năng lực tư duy vagrave; lập luận toaacute;n học.
  • Năng lực mocirc; higrave;nh hoacute;a toaacute;n học.
  • Năng lực giao tiếp toaacute;n học.
  1. Phẩm chất:
  • Yecirc;u thiacute;ch mocirc;n học, saacute;ng tạo, coacute; niềm hứng thuacute;, say mecirc; caacute;c con số để giải quyết bagrave;i toaacute;n.
  • Regrave;n luyện tiacute;nh cẩn thận, chiacute;nh xaacute;c, phaacute;t huy yacute; thức chủ động, traacute;ch nhiệm vagrave; bồi dưỡng sự tự tin, hứng thuacute; trong việc học.
  1. PHƯƠNG PHAacute;P VAgrave; THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương phaacute;p dạy học: Vấn đaacute;p, động natilde;o, trực quan, hoạt động nhoacute;m, necirc;u vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giaacute;o viecirc;n: Phiếu bagrave;i tập, bảng phụ, maacute;y tiacute;nh, maacute;y chiếu (nếu coacute;)

- Đối với học sinh: Đồ dugrave;ng học tập (buacute;t, thước, vở ghi, nhaacute;phellip;)

III. CAacute;C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Tạo khocirc;ng khiacute; vui vẻ, hứng khởi trước khi vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV cho HS chơi trograve; chơi "Vograve;ng quay may mắn"

(Tham khảo: https://www.spinwheelofnames.com/vi/v%C3%B2ng-quay-may-m%E1%BA%AFn.html)

- GV cho HS quay kim trecirc;n vograve;ng trograve;n 10 lần liecirc;n tiếp vagrave; yecirc;u cầu: Hatilde;y cho biết số lần kim dừng đuacute;ng ở phần magrave;u xanh, đỏ, nacirc;u, vagrave;ng, ... của vograve;ng trograve;n.

- GV tổng kết trograve; chơi, chuyển sang nội dung ocirc;n tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Củng cố kĩ năng quan saacute;t, phacirc;n loại, kiểm đếm vagrave; ghi lại số lần xuất hiện của một sự kiện.

b. Caacute;ch thức thực hiện: GV cheacute;p bagrave;i tập lecirc;n bảng để HS theo dotilde;i vagrave; thực hiện:

Bagrave;i tập 1:

Tung một đồng xu 5 lần liecirc;n tiếp, ta coacute; kết quả như sau:

Lần tung

Kết quả tung

1

Mặt N xuất hiện

2

Mặt N xuất hiện

3

Mặt S xuất hiện

4

Mặt N xuất hiện

5

Mặt S xuất hiện

Hatilde;y cho biết số lần xuất hiện mặt N vagrave; số lần xuất hiện mặt S sau 5 lần tung đồng xu.

- GV cho HS lagrave;m bagrave;i caacute; nhacirc;n, trả lời miệng kết quả.

- GV chốt đaacute;p aacute;n.

Bagrave;i tập 2:

Trong tuacute;i coacute; hai viecirc;n bi, một viecirc;n bi magrave;u xanh vagrave; một viecirc;n bi magrave;u đỏ.

a. Khocirc;ng nhigrave;n vagrave;o tuacute;i, Minh lấy ra một viecirc;n bi vagrave; quan saacute;t magrave;u của viecirc;n bi lấy được. Necirc;u caacute;c sự kiện coacute; thể xảy ra.

b. Lấy 1 viecirc;n bi ra khỏi hộp, quan saacute;t magrave;u, ghi lại kết quả vagrave;o bảng kiểm đếm rồi trả lại boacute;ng vagrave;o hộp. Thực hiện 10 lần như vậy vagrave; Minh thu được kết quả như bảng:

Viecirc;n bi magrave;u xanh

Viecirc;n bi magrave;u đỏ

6

4

+ Coacute; bao nhiecirc;u lần lấy được viecirc;n bi magrave;u xanh? Coacute; bao nhiecirc;u lần lấy được viecirc;n bi magrave;u vagrave;ng?

+ Sự kiện nagrave;o xuất hiện nhiều hơn?

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 1-2 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n, GV thu chấm vở của 3 HS bất kigrave;.

- GV nhận xeacute;t, chỉnh sửa bổ sung (nếu coacute;).

Bagrave;i tập 3:

Giaacute;o viecirc;n kiểm tra kĩ năng neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ của một nhoacute;m học sinh vagrave; ghi lại kết quả trong bảng dưới đacirc;y:

Học sinh

Số lần neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ

Thuacute;y

| | | |

Hoa

| |

Hagrave;

| | | |

Dương

| | |

Baacute;ch

| | | |

Hiếu

| | | | |

a. Necirc;u số lần neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ của mỗi bạn. Bạn nagrave;o neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ nhiều nhất? Bạn nagrave;o neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ iacute;t nhất?

b. Học sinh coacute; 4 lần neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ trở lecirc;n thigrave; đạt yecirc;u cầu. Vậy trong nhoacute;m học sinh được kiểm tra coacute; bao nhiecirc;u bạn đạt yecirc;u cầu?

- GV yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập caacute; nhacirc;n.

- GV mời 1 HS đứng dậy trigrave;nh bagrave;y miệng đaacute;p aacute;n, HS cograve;n lại lắng nghe, nhận xeacute;t.

- GV chốt đaacute;p aacute;n đuacute;ng.

Bagrave;i tập 4:

Một ocirc; tocirc; đi trecirc;n đường, đến ngatilde; tư coacute; tiacute;n hiệu đegrave;n giao thocirc;ng.

a. Khi đến ngatilde; tư đoacute;, tiacute;n hiệu đegrave;n giao thocirc;ng coacute; thể lagrave; magrave;u gigrave;?

b. Điền caacute;c từ "coacute; thể", "chắc chắn", "khocirc;ng thể" vagrave;o ....

middot; Ocirc; tocirc; .................... đi khi tiacute;n hiệu magrave;u đỏ.

middot; Ocirc; tocirc; .................... được đi khi tiacute;n hiệu magrave;u xanh.

middot; Ocirc; tocirc; .................... được đi khi tiacute;n hiệu magrave;u vagrave;ng.

- GV yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh caacute; nhacirc;n.

- GV gọi HS bất kigrave; lecirc;n bảng điền đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương.

Bagrave;i tập 5: Thực hagrave;nh

Tung một đồng xu 20 lần liecirc;n tiếp. Sử dụng vạch kiểm để kiểm đếm vagrave; hoagrave;n thagrave;nh bảng sau:

Mặt xuất hiện

Kiểm đếm

Tổng kết quả

Mặt N

....

....

Mặt S

....

.....

- GV tổ chức cho HS thực hagrave;nh tại lớp theo từng nhoacute;m nhỏ (2 - 3 HS).

- Nếu khocirc;ng cograve;n thời gian, GV yecirc;u cầu HS về nhagrave; thực hiện.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đatilde; học để hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV phaacute;t Phiếu học tập cho HS, yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh vagrave;o phiếu (hoagrave;n thagrave;nh tại nhagrave; nếu hết thời gian).

- HS tham gia trograve; chơi.

- HS thống kecirc; kết quả.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 1:

Số lần mặt N xuất hiện lagrave; 3.

Số lần mặt S xuất hiện lagrave; 2.

- HS lắng nghe, nhận xeacute;t.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 2:

a. Caacute;c sự kiện coacute; thể xảy ra lagrave;:

- Minh lấy được viecirc;n bi magrave;u xanh.

- Minh lấy được viecirc;n bi magrave;u đỏ.

b.

- Coacute; 6 lần Minh lấy được viecirc;n bi magrave;u xanh. Coacute; 4 lần Minh lấy được viecirc;n bi magrave;u đỏ.

- Sự kiện "Minh lấy được viecirc;n bi magrave;u xanh" xuất hiện nhiều hơn.

- HS chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 3:

a. Thuacute;y neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ 4 lần.

Hoa neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ 2 lần.

Hagrave; neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ 4 lần.

Dương neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ 3 lần.

Baacute;ch neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ 5 lần.

Hiếu neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ 6 lần.

Hiếu neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ nhiều nhất; Hoa neacute;m boacute;ng vagrave;o rổ iacute;t nhất.

b. Coacute; 4 bạn đạt yecirc;u cầu.

- HS lắng nghe, sửa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 4:

a. Tiacute;n hiệu giao thocirc;ng coacute; thể lagrave; magrave;u đỏ, vagrave;ng hoặc xanh.

b.

middot; Ocirc; tocirc; khocirc;ng thể đi khi tiacute;n hiệu magrave;u đỏ.

middot; Ocirc; tocirc; chắc chắn được đi khi tiacute;n hiệu magrave;u xanh.

middot; Ocirc; tocirc; coacute; thể được đi khi tiacute;n hiệu magrave;u vagrave;ng.

- HS quan saacute;t, nhận xeacute;t.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 5:

- HS tự thực hagrave;nh theo nhoacute;m để hoagrave;n thagrave;nh yecirc;u cầu.

- HS hoagrave;n thagrave;nh phiếu bagrave;i tập theo yecirc;u cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ vagrave; tecirc;n:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đặt trước cacirc;u trả lời đuacute;ng.

Trả lời cacirc;u 1-2: Huấn luyện viecirc;n kiểm tra kĩ năng suacute;t boacute;ng vagrave;o gocirc;n của bốn cầu thủ vagrave; ghi lại kết quả như sau:

Kết quả sau 100 lần suacute;t boacute;ng

Họ tecirc;n cầu thủ

Trần Hiếu

Diệp Chi

Khaacute;nh An

Vũ Cường

Số lần suacute;t boacute;ng vagrave;o gocirc;n

71

59

77

79

Cacirc;u 1: Ở mỗi lần suacute;t boacute;ng, coacute; mấy sự kiện coacute; thể xảy ra?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Cacirc;u 2: Kiểm tra kĩ năng suacute;t boacute;ng vagrave;o gocirc;n của cầu thủ Khaacute;nh An. Số lần thực hiện lagrave; 100 lần. Sự kiện boacute;ng suacute;t vagrave;o gocirc;n xảy ra lagrave;:

A. 71 lần

B. 59 lần

C. 77 lần

D. 79 lần

Cacirc;u 3: Hai bạn cugrave;ng thực hiện 20 lần quay vagrave; ghi lại kết quả vagrave;o bảng kiểu đếm như sau:

Phần magrave;u đỏ

Phần magrave;u vagrave;ng

Hỏi coacute; bao nhiecirc;u lần mũi tecirc;n dừng ở phần magrave;u vagrave;ng?

A. 13

B. 6

C. 12

D. 14

Cacirc;u 4: Trong giờ tập thể dục, thầy giaacute;o ghi lại kết quả chạy 1 000 m của một số bạn như sau:

Họ tecirc;n

Hữu Tacirc;m

Bảo Đức

Minh Quang

Gia Huy

Thời gian chạy (s)

120

155

170

140

Hỏi bạn chạy nhanh nhất chạy nhanh hơn bạn Gia Huy bao nhiecirc;u giacirc;y?

A. 30 s

B. 20 s

C. 35 s

D. 25 s

Cacirc;u 5: Tung đồng xu một số lần liecirc;n tiếp. Sử dụng vạch kiểm để kiểm đếm, kết quả được bảng như sau:

Mặt xuất hiện

Kiểm đếm

Mặt N

Mặt S

Hỏi đatilde; tung đồng xu tất cả bao nhiecirc;u lần?

A. 31 lần

B. 30 lần

C. 29 lần

D. 32 lần

II. Phần tự luận