CHỦ ĐỀ 11: PHEacute;P CỘNG, PHEacute;P TRỪ PHAcirc;N SỐ

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt:

- Tạo khocirc;ng khiacute; vui vẻ, hứng khởi trước khi vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV tổ chức trograve; chơi ldquo;Ai nhanh, ai đuacute;ngrdquo;:

+ Luật chơi: GV chuẩn bị caacute;c bộ cacirc;u hỏi. GV chia lớp thagrave;nh 5 nhoacute;m. Coacute; 5 lượt chơi; ở mỗi lượt chơi, đại diện một nhoacute;m lecirc;n bốc đề. Caacute;c nhoacute;m giải nhanh vagrave; giơ tay giagrave;nh quyền trả lời kết quả. Nhoacute;m nagrave;o trả lời đuacute;ng nhiều nhất sẽ được thưởng một tragrave;ng phaacute;o tay.

+ Viacute; dụ đề:

middot; Lượt 1:

middot; Lượt 2:

middot; Lượt 3:

middot; Lượt 4:

middot; Lượt 5:

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute;.

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương, sau đoacute; chuyển sang nội dung ocirc;n tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LIacute; THUYẾT

a. Yecirc;u cầu cần đạt: HS thực hiện được pheacute;p cộng phacirc;n số, vận dụng vagrave;o giải một số bagrave;i toaacute;n thực tế liecirc;n quan đến pheacute;p cộng phacirc;n số.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV mời 2 HS đứng dậy nhắc lại kiến thức:

+ HS 1: Necirc;u quy tắc cộng hai phacirc;n số coacute; cugrave;ng mẫu số.

+ HS 2: Nếu quy tắc cộng hai phacirc;n số khaacute;c mẫu số.

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương HS ghi nhớ bagrave;i tốt, sau đoacute; chuyển sang nội dung lagrave;m bagrave;i tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Ocirc;n tập, củng cố kiến thức về pheacute;p cộng phacirc;n số.

b. Caacute;ch thức thực hiện: GV cheacute;p bagrave;i tập lecirc;n bảng để HS theo dotilde;i vagrave; thực hiện:

I. Cộng hai phacirc;n số coacute; cugrave;ng mẫu số.

Bagrave;i tập 1:

Tiacute;nh (theo mẫu):

Mẫu:

a. b. c.

- GV cho HS lagrave;m bagrave;i caacute; nhacirc;n, ghi cheacute;p đầy đủ vagrave;o vở.

- GV mời HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y kết quả, HS cograve;n lại theo dotilde;i, nhận xeacute;t.

- GV chốt đaacute;p aacute;n.

Bagrave;i tập 2: Số ?

a.

b.

c.
d.

- GV yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập caacute; nhacirc;n, trả lời miệng đaacute;p aacute;n.

- GV chốt đaacute;p aacute;n đuacute;ng.

Bagrave;i tập 3: Tiacute;nh rồi so saacute;nh

a. vagrave;

b. vagrave;

c. vagrave;

d. vagrave;

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 1-2 HS đứng lecirc;n trigrave;nh bagrave;y miệng đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, chỉnh sửa bổ sung (nếu coacute;).

Bagrave;i tập 4: Một đội cocirc;ng nhacirc;n sửa một đoạn đường. Ngagrave;y thứ nhất sửa được đoạn đường, ngagrave;y thứ 2 sửa được đoạn đường. Hỏi cả hai ngagrave;y, đội cocirc;ng nhacirc;n sửa được bao nhiecirc;u phần của đoạn đường?

- GV yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh caacute; nhacirc;n, thu chấm vở của HS bất kigrave;.

- GV mời 1 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương.

Bagrave;i tập 5: Đ, S

a.

b.

c.

d.

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS đứng lecirc;n trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, chốt kết quả.

II. Cộng hai phacirc;n số khaacute;c mẫu số.

Bagrave;i tập 1:

Tiacute;nh

a. b. c.

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS đứng lecirc;n trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, chốt kết quả.

Bagrave;i tập 2:

Ruacute;t gọn rồi tiacute;nh (theo mẫu):

Mẫu:

a. b. c.

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS đứng lecirc;n trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, chốt kết quả.

Bagrave;i tập 3: Mẹ dugrave;ng số tiền để mua gạo. Sau đoacute; mẹ dugrave;ng thecirc;m số tiền để mua rau. Hỏi mẹ đatilde; dugrave;ng bao nhiecirc;u phần tiền của migrave;nh để mua gạo vagrave; rau?

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS đứng lecirc;n trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, chốt kết quả.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đatilde; học để hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV phaacute;t Phiếu học tập cho HS, yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh vagrave;o phiếu (hoagrave;n thagrave;nh tại nhagrave; nếu hết thời gian).

- HS lắng nghe thực hiện yecirc;u cầu.

- HS thực hiện yecirc;u cầu

+ Muốn cộng hai phacirc;n số coacute; cugrave;ng mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau vagrave; giữ nguyecirc;n mẫu số.

+ Muốn cộng hai phacirc;n số khaacute;c mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phacirc;n số rồi cộng hai phacirc;n số đoacute;.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 1:

a.

b.

c.

- HS lắng nghe, chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 2:

a.

b.

c.

d.

- HS lắng nghe, chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 3:

a.

;

Vậy, =

b.

;

Vậy, =

c.

;

Vậy, =

d.

;

Vậy, =

- HS lắng nghe, sửa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 4:

Bagrave;i giải

Cả hai ngagrave;y đội cocirc;ng nhacirc;n đoacute; sửa được số phần của đoạn đường lagrave;:

(đoạn đường)

Đaacute;p số: đoạn đường.

- HS quan saacute;t, nhận xeacute;t.

Đaacute;p số bagrave;i 5:

a. Đ

b. S

c. S

d. S

- HS quan saacute;t, chữa bagrave;i.

Đaacute;p số bagrave;i 1:

a.

b.

c.

- HS quan saacute;t, đối chiếu kết quả.

Đaacute;p số bagrave;i 2:

a.

b.

c.

- HS quan saacute;t, đối chiếu kết quả.

Đaacute;p số bagrave;i 3:

Bagrave;i giải

Số tiền mẹ đatilde; dugrave;ng để mua gạo vagrave; rau lagrave;:

(số tiền)

Đaacute;p số: số tiền

- HS quan saacute;t, đối chiếu kết quả.

- HS hoagrave;n thagrave;nh phiếu bagrave;i tập theo yecirc;u cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ vagrave; tecirc;n:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đặt trước cacirc;u trả lời đuacute;ng.

Cacirc;u 1: Kết quả của pheacute;p tiacute;nh lagrave;:

Cacirc;u 2: Kết quả của pheacute;p tiacute;nh

Cacirc;u 3: Chọn đaacute;p aacute;n sai:

Cacirc;u 4: Chọn phaacute;t biểu đuacute;ng:

A. Khi cộng hai phacirc;n số coacute; cugrave;ng mẫu số, ta cộng mẫu số vagrave; tử số của hai phacirc;n số với nhau.

B. Khi cộng hai phacirc;n số khaacute;c mẫu số, ta cộng tử số vagrave; mẫu số của hai phacirc;n số với nhau.

C. Khi cộng hai phacirc;n số coacute; cugrave;ng mẫu số, ta cộng mẫu số của hai phacirc;n với nhau.

D. Khi cộng hai phacirc;n số khaacute;c mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phacirc;n số rồi cộng hai phacirc;n số đoacute;.

Cacirc;u 5: Bạn Thắng mua một hộp sữa 1 liacute;t để uống. Ngagrave;y thứ nhất Thắng uống hết hộp sữa, ngagrave;y thứ hai Thắng uống hết hộp sữa vagrave; ngagrave;y thứ ba, Thắng uống hết hộp sữa. Hỏi ba ngagrave;y Thắng đatilde; uống được bao nhiecirc;u phần của hộp sữa?

II. Phần tự luận