Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối: Bài 61 Phép trừ phân số

Giáo án dạy thêm Toán 4 sách kết nối tri thức: Bài 61 Phép trừ phân số. Giáo án được trình bày khoa học và hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyện và bồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

BAgrave;I 61 ndash; PHEacute;P TRỪ PHAcirc;N SỐ

YEcirc;U CẦU CẦN ĐẠT:
Kiến thức:

Ocirc;n tập, củng cố pheacute;p trừ hai phacirc;n số cugrave;ng mẫu số.
Thực hiện pheacute;p trừ hai phacirc;n số khaacute;c mẫu số, trong đoacute; coacute; một mẫu số chia hết cho caacute;c mẫu số cograve;n lại.
Thực hiện được tiacute;nh giaacute; trị của biểu thức chứa phacirc;n số coacute; caacute;c pheacute;p tiacute;nh cộng, trừ.

Năng lực:

Năng lực chung:

Năng lực giao tiếp, hợp taacute;c: Trao đổi, thảo luận với bạn begrave;, thầy cocirc; để thực hiện caacute;c nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề vagrave; saacute;ng tạo: Sử dụng caacute;c kiến thức đatilde; học ứng dụng vagrave;o thực tế, tigrave;m tograve;i, phaacute;t hiện giải quyết caacute;c nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, lagrave;m bagrave;i tập vagrave; ocirc;n luyện caacute;c kiến thức đatilde; học.

Năng lực riecirc;ng:

Năng lực tư duy vagrave; lập luận toaacute;n học.
Năng lực mocirc; higrave;nh hoacute;a toaacute;n học.
Năng lực giải quyết caacute;c vấn đề toaacute;n học.

Phẩm chất:

Phẩm chất nhacirc;n aacute;i: Coacute; yacute; thức giuacute;p đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhoacute;m để hoagrave;n thagrave;nh nhiệm vụ.
Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời cacirc;u hỏi; lagrave;m tốt caacute;c bagrave;i tập.
Phẩm chất traacute;ch nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiecirc;m tuacute;c.

PHƯƠNG PHAacute;P VAgrave; THIẾT BỊ DẠY HỌC:
Phương phaacute;p dạy học: Vấn đaacute;p, động natilde;o, trực quan, hoạt động nhoacute;m, necirc;u vấn đề, giải quyết vấn đề.
Thiết bị dạy học:

- Đối với giaacute;o viecirc;n: Phiếu bagrave;i tập, bảng phụ, maacute;y tiacute;nh, maacute;y chiếu (nếu coacute;)

- Đối với học sinh: Đồ dugrave;ng học tập (buacute;t, thước, vở ghi, nhaacute;phellip;)

III. CAacute;C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt:

- Tạo khocirc;ng khiacute; vui vẻ, hứng khởi trước khi vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV tổ chức trograve; chơi ldquo;Ai nhanh, ai đuacute;ngrdquo;:

+ Luật chơi: GV chuẩn bị caacute;c bộ cacirc;u hỏi. GV chia lớp thagrave;nh 5 nhoacute;m. Coacute; 5 lượt chơi; ở mỗi lượt chơi, đại diện một nhoacute;m lecirc;n bốc đề. Caacute;c nhoacute;m giải nhanh vagrave; giơ tay giagrave;nh quyền trả lời kết quả. Nhoacute;m nagrave;o trả lời đuacute;ng nhiều nhất sẽ được thưởng một tragrave;ng phaacute;o tay.

+ Viacute; dụ đề:

middot; Lượt 1:

middot; Lượt 2:

middot; Lượt 3:

middot; Lượt 4:

middot; Lượt 5:

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute;.

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương, sau đoacute; chuyển sang nội dung ocirc;n tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LIacute; THUYẾT

a. Yecirc;u cầu cần đạt: HS thực hiện được pheacute;p trừ phacirc;n số, vận dụng vagrave;o giải một số bagrave;i toaacute;n thực tế liecirc;n quan đến pheacute;p trừ phacirc;n số.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV mời 2 HS đứng dậy nhắc lại kiến thức:

+ HS 1: Necirc;u quy tắc trừ hai phacirc;n số coacute; cugrave;ng mẫu số.

+ HS 2: Nếu quy tắc trừ hai phacirc;n số khaacute;c mẫu số.

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương HS ghi nhớ bagrave;i tốt, sau đoacute; chuyển sang nội dung lagrave;m bagrave;i tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Ocirc;n tập, củng cố kiến thức về pheacute;p trừ phacirc;n số.

b. Caacute;ch thức thực hiện: GV cheacute;p bagrave;i tập lecirc;n bảng để HS theo dotilde;i vagrave; thực hiện:

Bagrave;i tập 1: Số ?

a.

b.

c.
d.

- GV yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập caacute; nhacirc;n, trả lời miệng đaacute;p aacute;n.

- GV chốt đaacute;p aacute;n đuacute;ng.

Bagrave;i tập 2:

Tiacute;nh (theo mẫu):

Mẫu:

a. b. c.

- GV cho HS lagrave;m bagrave;i caacute; nhacirc;n, ghi cheacute;p đầy đủ vagrave;o vở.

- GV mời HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y kết quả, HS cograve;n lại theo dotilde;i, nhận xeacute;t.

- GV chốt đaacute;p aacute;n.

Bagrave;i tập 3 : Ruacute;t gọn rồi tiacute;nh

a. b. c.

- GV yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập caacute; nhacirc;n, trả lời miệng đaacute;p aacute;n.

- GV chốt đaacute;p aacute;n đuacute;ng.

Bagrave;i tập 4: Nam dugrave;ng số tiền của migrave;nh để mua vở vagrave; buacute;t. Biết rằng Nam mua vở hết số tiền. Hỏi Nam cograve;n lại bao nhiecirc;u tiền để mua buacute;t?

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 1-2 HS đứng lecirc;n trigrave;nh bagrave;y miệng đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, chỉnh sửa bổ sung (nếu coacute;).

Bagrave;i tập 5: Tiacute;nh

a.

b.

c.

d.

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS đứng lecirc;n trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, chốt kết quả.

Bagrave;i tập 6: Cacirc;u nagrave;o đuacute;ng, cacirc;u nagrave;o sai

a. Muốn trừ hai phacirc;n số coacute; cugrave;ng mẫu số, ta trừ tử số của phacirc;n số thứ hai cho tử số của phacirc;n số thứ nhất.

b. Muốn trừ hai phacirc;n số khaacute;c mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phacirc;n số rồi trừ hai phacirc;n số.

c. Muốn trừ hai phacirc;n số khaacute;c mẫu số, ta trừ tử số vagrave; mẫu số của phacirc;n số thứ nhất cho mẫu số vagrave; tử số của phacirc;n số thứ hai.

d. Muốn trừ hai phacirc;n số coacute; cugrave;ng mẫu số, ta trừ tử số của phacirc;n số thứ nhất cho tử số của phacirc;n số thứ hai.

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS đứng lecirc;n trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, chốt kết quả.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đatilde; học để hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV phaacute;t Phiếu học tập cho HS, yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh vagrave;o phiếu (hoagrave;n thagrave;nh tại nhagrave; nếu hết thời gian).

- HS lắng nghe thực hiện yecirc;u cầu.

- HS thực hiện yecirc;u cầu

+ Muốn trừ hai phacirc;n số coacute; cugrave;ng mẫu số, ta trừ tử số của phacirc;n số thứ nhất cho tử số của phacirc;n số thứ 2.

+ Muốn trừ hai phacirc;n số khaacute;c mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phacirc;n số rồi trừ hai phacirc;n số đoacute;.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 1:

a.

b.

c.
d.

- HS lắng nghe, chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 2:

a.

b .

c.

- HS lắng nghe, chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 3:

a.

b.

c.

- HS lắng nghe, sửa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 4:

Bagrave;i giải

Nam mua buacute;t hết số tiền lagrave;:

(số tiền)

Đaacute;p số: số tiền

- HS quan saacute;t, đối chiếu đaacute;p aacute;n.

Đaacute;p số bagrave;i 5:

a.

b.

c.

d.

- HS quan saacute;t, đối chiếu kết quả.

Đaacute;p số bagrave;i6:

a. S

b. Đ

c. S

d. Đ

- HS quan saacute;t, đối chiếu kết quả.

- HS hoagrave;n thagrave;nh phiếu bagrave;i tập theo yecirc;u cầu của GV.