HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò “Đố bạn”

+ Hai bạn thành một cặp, một bạn đọc số bất kì, bạn còn lại xác định số đó là số chẵn hay số lẻ rồi lại đảo lại lượt hỏi và trả lời.

+ GV mời đại diện 2 – 3 cặp thực hành trước lớp.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Ôn tập lại cách nhận biết, xác định số chẵn, số lẻ trong một dãy số.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Cho các số sau:

34 091; 45 245; 8 984; 54 980; 1 003

a) Trong các số trên, số nào là số chẵn, số nào là số lẻ?

b) Viết các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn

c) Làm tròn số bé nhất trong các số trên đến hàng chục.

d) Làm tròn số lớn nhất trong các số trên đến hàng chục nghìn

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời một HS lên bảng lớp trình bày bài làm.

- GV mời HS khác nhận xét kết quả của bạn.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Đặt tính rồi tính:

a) 98 355 – 56 284

b) 16 344 + 48 029

c) 5 905 8

d) 56 988 : 9

- GV mời 4 HS lên bảng thực hiện đặt tính rồi tính, các bạn còn lại tự thực hiện vào vở.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Tính giá trị của biểu thức:

a) 30 000 + 2 000 8

b) 9 000 5 + 40 000

c) 60 000 + 3 000 9

- GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân

- GV mời đại diện HS trình bày đáp án trước lớp, các HS khác chú ý lắng nghe để nhận xét.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Giải bài toán:

Một trận đấu bóng đá có 38 012 khán giả vào sân xem trực tiếp, trong đó có 9 564 khán giả nữ. Hỏi số khán giả nam nhiều hơn số khán giả nữ bao nhiêu người?

- GV yêu cầu HS thực hiện bài tập cá nhân.

- GV mời một HS lên bảng trình bày thành bài giải

- GV nhận xét, chốt lại đáp án và cách làm.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tích cực tham gia trò chơi

Đáp án bài 1:

a) Các số chẵn: 8 984; 54 980

Các số lẻ: 34 091; 45 245; 1 003

b) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn là 1 003; 8 984; 34 091; 45 245; 54 980

c) Làm tròn số 1 003 đến hàng chục được số 1 000

d) Làm tròn số 54 980 đến hàng chục nghìn được số 50 000

- HS nhận xét, chữa bài

Đáp án bài 2:

a) b)

c) d)

Đáp án bài 3:

a) 30 000 + 2 000 8 = 30 000 + 16 000 = 46 000

b) 9 000 5 + 40 000 = 45 000 + 40 000 = 85 000

c) 60 000 + 3 000 9 = 60 000 + 27 000 = 87 000

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 4:

Bài giải

Số khán giả nam là:

38 012 – 9 564 = 28 448 (khán giả)

Số khán giả nam nhiều hơn số khán giả nữ số người là:

28 448 – 9 564 = 18 884 (khán giả)

Đáp số: 18 884 khán giả

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

LUYỆN TẬP CHUNG

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Gía trị của biểu thức a – b + 135 với a = 255, b = 140 là

Câu 2: Kết quả của phép tính 84 245 – 45 082 là

Câu 3: Gía trị của biểu thức 4 000 8 + 15 000 là

Câu 4: Làm tròn số 94 820 đến hàng nghìn được số

Câu 5: Một đoàn du khác có 26 người đón taxi, mỗi xe taxi chở 4 người (kể cả lái xe). Hỏi đoàn du khách đón tất cả bao nhiêu chiếc taxi?