Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối: Bài 8 Góc nhọn, góc tù, góc bẹt

Giáo án dạy thêm Toán 4 sách kết nối tri thức: Bài 8 Góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Giáo án được trình bày khoa học và hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyện và bồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

BAgrave;I 8: GOacute;C NHỌN, GOacute;C TUgrave;, GOacute;C BẸT

YEcirc;U CẦU CẦN ĐẠT:
Kiến thức:

Ocirc;n tập goacute;c nhọn, goacute;c tugrave; vagrave; goacute;c bẹt.
Vận dụng giải quyết một số bagrave;i toaacute;n, tigrave;nh huống liecirc;n quan đến goacute;c nhọn, goacute;c tugrave; vagrave; goacute;c bẹt.

Năng lực:

Năng lực chung:

Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tigrave;m hiểu nội dung bagrave;i học, biết lắng nghe vagrave; trả lời nội dung trong bagrave;i học.
Năng lực giải quyết vấn đề vagrave; saacute;ng tạo: Tham gia tiacute;ch cực vagrave;o hoạt động luyện tập, lagrave;m bagrave;i tập củng cố.
Năng lực giao tiếp vagrave; hợp taacute;c: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhoacute;m.

Năng lực riecirc;ng:

Năng lực tư duy vagrave; lập luận toaacute;n học.
Năng lực giao tiếp toaacute;n học.
Năng lực giải quyết caacute;c vấn đề toaacute;n học.

Phẩm chất:

Phẩm chất nhacirc;n aacute;i: Coacute; yacute; thức giuacute;p đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhoacute;m để hoagrave;n thagrave;nh nhiệm vụ.
Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời cacirc;u hỏi; lagrave;m tốt caacute;c bagrave;i tập.
Phẩm chất traacute;ch nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiecirc;m tuacute;c.

PHƯƠNG PHAacute;P VAgrave; THIẾT BỊ DẠY HỌC:
Phương phaacute;p dạy học: Vấn đaacute;p, động natilde;o, trực quan, hoạt động nhoacute;m, necirc;u vấn đề, giải quyết vấn đề.
Thiết bị dạy học:

- Đối với giaacute;o viecirc;n: Phiếu bagrave;i tập, bảng phụ, maacute;y tiacute;nh, maacute;y chiếu (nếu coacute;)

- Đối với học sinh: Đồ dugrave;ng học tập (buacute;t, thước, vở ghi, nhaacute;phellip;)

III. CAacute;C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiecirc;u: Tạo khocirc;ng khiacute; vui vẻ, hứng khởi trước khi vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trograve; ldquo;Đố bạnrdquo;:

+ Hai bạn một nhoacute;m, một bạn đọc một giờ bất kigrave; (Viacute; dụ: 3 giờ, 9 giờ,...). Bạn cograve;n lại cho biết goacute;c tạo bởi hai kim đồng hồ lagrave; goacute;c tugrave; hay nhọn.

+ GV mời vagrave;i cặp thực hagrave;nh trước lớp.

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương, chuyển sang nội dung ocirc;n tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LIacute; THUYẾT

a. Mục tiecirc;u: Ocirc;n tập lại kiến thức về goacute;c nhọn, goacute;c từ, goacute;c bẹt

b. Caacute;ch thực hiện:

- GV chiếu higrave;nh ảnh, mời 1 ndash; 2 học sinh trả lời caacute;c cacirc;u hỏi:

+ Xaacute;c định goacute;c vuocirc;ng, goacute;c nhọn, goacute;c tugrave;, goacute;c bẹt trong caacute;c hinh dưới đacirc;y.

+ Em hatilde;y necirc;u đặc điểm của caacute;c goacute;c trecirc;n.

- GV chuyển sang nội dung bagrave;i tập

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiecirc;u:

- Ocirc;n tập lại caacute;ch nhận biết, xaacute;c định số chẵn, số lẻ trong một datilde;y số.

b. Caacute;ch thức thực hiện: GV cheacute;p bagrave;i tập lecirc;n bảng để HS theo dotilde;i vagrave; thực hiện:

Bagrave;i tập 1: Tigrave;m caacute;c goacute;c nhọn, goacute;c tugrave;, goacute;c bẹt vagrave; goacute;c vuocirc;ng trong caacute;c goacute;c sau

- GV yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập caacute; nhacirc;n.

- GV gọi HS xung phong nhanh nhất đứng dậy trigrave;nh bagrave;y kết quả, giải thiacute;ch tại sao em lại chọn như vậy.

- GV mời HS nhận xeacute;t kết quả của bạn.

- GV chốt đaacute;p aacute;n.

Bagrave;i tập 2: Đọc tecirc;n caacute;c goacute;c trong higrave;nh dưới đacirc;y (theo mẫu)

Mẫu:

Goacute;c nhọn đỉnh M; cạnh MN, ML coacute; số đo beacute; hơn 90^o

- GV yecirc;u cầu HS tạo nhoacute;m đocirc;i, noacute;i cho nhau nghe.

- GV mời đại diện 1 ndash; 2 cặp thực hagrave;nh trước lớp.

- GV nhận xeacute;t, chốt đaacute;p aacute;n đuacute;ng.

Bagrave;i tập 3: Quan saacute;t caacute;c đồng hồ dưới đacirc;y:

Cho biết luacute;c mấy giờ thigrave; kim giờ vagrave; kim phuacute;t tạo thagrave;nh goacute;c nhọn, goacute;c tugrave;, goacute;c bẹt, goacute;c vuocirc;ng?

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện HS trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, chỉnh sửa bổ sung (nếu coacute;).

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiecirc;u: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đatilde; học để hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV phaacute;t Phiếu học tập cho HS, yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh vagrave;o phiếu (hoagrave;n thagrave;nh tại nhagrave; nếu hết thời gian).

- HS tiacute;ch cực tham gia trỏ chơi.

- HS trả lời:

+ Goacute;c vuocirc;ng coacute; số đo bằng 90^o

+ Goacute;c nhọn coacute; số đo beacute; hơn 90^o

+ Goacute;c tugrave; coacute; số đo lớn hơn 90^o

+ Goacute;c bẹt coacute; số đo bằng 180^o

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 1:

+ Goacute;c nhọn: goacute;c B, goacute;c J

+ Goacute;c tugrave;: goacute;c H

+ Goacute;c bẹt: goacute;c F

+ Goacute;c vuocirc;ng: goacute;c D

- HS nhận xeacute;t, chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 2:

Goacute;c vuocirc;ng đỉnh I; cạnh IH, IK coacute; số đo beacute; hơn 90^o

Goacute;c tugrave; đỉnh O, cạnh OP vagrave; OQ

Goacute;c bệt đỉnh T, cạnh TS, TU

- HS thực hagrave;nh theo cặp

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 3:

+ Đồng hồ luacute;c 9 giờ coacute; kim phuacute;t vagrave; kim giờ tạo thagrave;nh goacute;c vuocirc;ng

+ Đồng hồ luacute;c 10 giờ coacute; kim phuacute;t vagrave; kim giờ tạo thagrave;nh goacute;c nhọn

+ Đồng hồ luacute;c 7 giờ coacute; kim giờ vagrave; kim phuacute;t tạo thagrave;nh goacute;c tugrave;

+ Đồng hồ luacute;c 6 giờ coacute; kim giờ vagrave; kim phuacute;t tạo thagrave;nh goacute;c bẹt

- HS quan saacute;t, sửa bagrave;i.

- HS hoagrave;n thagrave;nh phiếu bagrave;i tập theo yecirc;u cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ vagrave; tecirc;n:...................

PHIẾU HỌC TẬP

GOacute;C NHỌN, GOacute;C TUgrave;, GOacute;C BẸT

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đặt trước cacirc;u trả lời đuacute;ng.

Cacirc;u 1: Goacute;c trong higrave;nh dưới đacirc;y lagrave; goacute;c gigrave;?

A. Goacute;c bẹt

B. Goacute;c vuocirc;ng

C. Goacute;c nhọn

D. Goacute;c tugrave;

Cacirc;u 2: Goacute;c trong higrave;nh dưới đacirc;y lagrave; goacute;c gigrave;?

A. Goacute;c bẹt

B. Goacute;c vuocirc;ng

C. Goacute;c nhọn

D. Goacute;c tugrave;

Cacirc;u 3: Goacute;c dưới đacirc;y lagrave; goacute;c gigrave;?

A. goacute;c tugrave;

B. goacute;c nhọn

C. goacute;c bẹt

D. goacute;c vuocirc;ng

Cacirc;u 4: Goacute;c beacute; hơn goacute;c vuocirc;ng lagrave;

A. goacute;c nhọn

B. goacute;c bẹt

C. goacute;c từ

D. tất cả đaacute;p aacute;n trecirc;n

Cacirc;u 5: Đỉnh vagrave; caacute;c cạnh của goacute;c tugrave; coacute; trong higrave;nh dưới đacirc;y lagrave;

A. C; CD; CB

B. B; BA; BC

C. A; AB; AD

D. D; DA; DC

--------------- Cograve;n tiếp ---------------