Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối: Bài 17 Yến, tạ, tấn

Giáo án dạy thêm Toán 4 sách kết nối tri thức: Bài 17 Yến, tạ, tấn. Giáo án được trình bày khoa học hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyệnbồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

CHỦ ĐỀ 4: MỘT SỐ ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG, DIỆN TIacute;CH. TIỀN VIỆT NAM

BAgrave;I 17: YẾN, TẠ, TẤN

  1. YEcirc;U CẦU CẦN ĐẠT:
  2. Kiến thức:
  • Ocirc;n tập caacute;c đơn vị đo khối lượng: yến, tạ, tấn vagrave; quan hệ giữa caacute;c đơn vị đo với ki-locirc;-gam.
  • Nhớ lại caacute;ch ước lượng caacute;c kết quả đo lường trong một số trường hợp đơn giản.
  • Vận dụng giải quyết được một số vấn đề thực tế liecirc;n quan đến đo khối lượng.
  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tigrave;m hiểu nội dung bagrave;i học, biết lắng nghe vagrave; trả lời nội dung trong bagrave;i học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề vagrave; saacute;ng tạo: Tham gia tiacute;ch cực vagrave;o hoạt động luyện tập, lagrave;m bagrave;i tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp vagrave; hợp taacute;c: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhoacute;m.

Năng lực riecirc;ng:

  • Năng lực tư duy vagrave; lập luận toaacute;n học.
  • Năng lực giao tiếp toaacute;n học.
  • Năng lực giải quyết caacute;c vấn đề toaacute;n học.
  1. Phẩm chất:
  • Phẩm chất nhacirc;n aacute;i: Coacute; yacute; thức giuacute;p đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhoacute;m để hoagrave;n thagrave;nh nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời cacirc;u hỏi; lagrave;m tốt caacute;c bagrave;i tập.
  • Phẩm chất traacute;ch nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiecirc;m tuacute;c.
  1. PHƯƠNG PHAacute;P VAgrave; THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương phaacute;p dạy học: Vấn đaacute;p, động natilde;o, trực quan, hoạt động nhoacute;m, necirc;u vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giaacute;o viecirc;n: Phiếu bagrave;i tập, bảng phụ, maacute;y tiacute;nh, maacute;y chiếu (nếu coacute;)

- Đối với học sinh: Đồ dugrave;ng học tập (buacute;t, thước, vở ghi, nhaacute;phellip;)

III. CAacute;C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiecirc;u: Tạo khocirc;ng khiacute; vui vẻ, hứng khởi trước khi vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV tổ chức trograve; chơi ldquo;Đố bạnrdquo;:

+ 1 yến bằng bao nhiecirc;u ki-locirc;-gam?

+ 1 tạ bằng bao nhiecirc;u yến?

+ 1 tấn bằng bao nhiecirc;u tạ?

+ 1 tạ bằng bao nhiecirc;u ki ndash; locirc; ndash; gam?

+ 1 tấn bằng bao nhiecirc;u ki ndash; locirc; ndash; gam?

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương, chuyển sang nội dung ocirc;n tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LIacute; THUYẾT

a. Mục tiecirc;u: Nhớ lại caacute;c đơn vị đo khối lượng: yến, tạ, tấn vagrave; quan hệ giữa caacute;c đơn vị đo với ki-locirc;-gam.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV mời 1 HS đứng dậy thực hiện yecirc;u cầu:

+ Em hatilde;y nhắc lại caacute;c đơn vị đo khối lượng đatilde; học.

+ Đơn vị nagrave;o lớn nhất, đơn vị nagrave;o nhỏ nhất.

+ Mối quan hệ giữa caacute;c đơn vị:

1 tấn = ? tạ = ? yến = ? kg

- GV lưu yacute; lại cho HS kĩ năng chuyển đổi vagrave; tiacute;nh toaacute;n với caacute;c số đo khối lượng:

1 tấn = 10 tạ = 100 yến = 1000 kg.

- GV nhận xeacute;t, chuyển sang nội dung lagrave;m bagrave;i tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiecirc;u:

- Ocirc;n lại caacute;ch thực hiện việc ước lượng caacute;c kết quả đo lường trong một số trường hợp đơn giản.

- Luyện tập regrave;n luyện kĩ năng chuyển đổi vagrave; tiacute;nh toaacute;n với caacute;c số đo khối lượng.

- Giải quyết được một số vấn đề thực tế liecirc;n quan đến đo khối lượng.

b. Caacute;ch thức thực hiện: GV cheacute;p bagrave;i tập lecirc;n bảng để HS theo dotilde;i vagrave; thực hiện:

Bagrave;i tập 1: Số?

a) 8 yến = ... kg

50 kg = ... yến

3 yến 5 kg = ... kg

b) 4 tạ = ... kg

600 kg = ... tạ

8 tạ 20 kg = ... kg

c) 3 tấn = ... kg

6000 kg = ... tấn

4 tấn 400 kg = ... kg

- GV yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập caacute; nhacirc;n.

- GV gọi HS xung phong nhanh nhất lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y kết quả, HS cograve;n lại trigrave;nh bagrave;y vagrave;o vở.

- GV mời HS nhận xeacute;t bagrave;i lagrave;m trecirc;n bảng.

- GV chốt đaacute;p aacute;n.

Bagrave;i tập 2: Nặng hơn, nhẹ hơn hay nặng bằng?

Khối lượng mỗi bao xi măng dưới đacirc;y được ghi trecirc;n bao bigrave; (xem higrave;nh)

Khối lượng con lợn vagrave; con bograve; lần lượt lagrave; 2 tạ vagrave; 5 tạ.

a) 5 bao xi măng ..?.. con lợn.

b) 7 bao xi măng ..?.. con bograve;.

- GV yecirc;u cầu HS lagrave;m bagrave;i caacute; nhacirc;n.

- GV mời 2 HS trigrave;nh bagrave;y cacirc;u trả lời.

- HS cograve;n lại chuacute; yacute; nghe, nhận xeacute;t.

- GV chốt đaacute;p aacute;n đuacute;ng.

Bagrave;i tập 3: Tiacute;nh:

a) 1 658 tấn + 312 tấn

b) 9 850 yến ndash; 1 940 yến

c) 516 tạ 3

d) 8472 tấn : 6

- GV cho HS thảo luận nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 4 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y đaacute;p aacute;n.

- GV nhận xeacute;t, chỉnh sửa bổ sung (nếu coacute;).

Bagrave;i tập 4: Giải bagrave;i toaacute;n

Một chiếc ocirc; tocirc; khi chưa chở hagrave;ng coacute; khối lượng của xe lagrave; 5 tấn. Hiện nay, trecirc;n xe đang chở 4 tấn 2 tạ hagrave;ng. Theo em, ocirc; tocirc; coacute; được pheacute;p đi qua chiếc cầu becirc;n khocirc;ng? Tại sao?

- GV thu chấm vở của 3 HS hoagrave;n thagrave;nh nhanh nhất.

- GV mời 1 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y bagrave;i giải.

- GV nhận xeacute;t, chốt đaacute;p aacute;n.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiecirc;u: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đatilde; học để hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV phaacute;t Phiếu học tập cho HS, yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh vagrave;o phiếu (hoagrave;n thagrave;nh tại nhagrave; nếu hết thời gian).

- HS tham gia trograve; chơi:

+ 1 yến = 10 kg

+ 1 tạ = 10 yến

+ 1 tấn = 10 tạ

+ 1 tạ = 100 kg

+ 1 tấn = 1000 kg

- HS trả lời:

+ Caacute;c đơn vị đo khối lượng đatilde; học: tấn, tạ, yến, kg.

+ Trong caacute;c đơn vị đatilde; học, đơn vị lớn nhất lagrave; tấn, đơn vị nhỏ nhất lagrave; kg.

+ 1 tấn = 10 tạ = 100 yến = 1000 kg.

- HS chuacute; yacute; lắng nghe, ghi nhớ.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 1:

a) 8 yến = 80 kg

50 kg = 5 yến

3 yến 5 kg = 35 kg

b) 4 tạ = 400 kg

600 kg = 6 tạ

8 tạ 20 kg = 820 kg

c) 3 tấn = 3000 kg

6000 kg = 6 tấn

4 tấn 400 kg = 4400 kg

- HS nhận xeacute;t, chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 2:

a) 5 bao xi măng nặng hơn con lợn.

(vigrave; 5 bao xi măng nặng 50 kg 5 = 250 kg > 2 tạ)

b) 7 bao xi măng nhẹ hơn con bograve;.

(vigrave; 7 bao xi măng nặng 50 kg 7 = 350 kg > 2 tạ)

- HS chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 3:

a) 1 658 tấn + 312 tấn = 1970 tấn

b) 9 850 yến ndash; 1 940 yến = 7 910 yến

c) 516 tạ 3 = 1 548 tạ

d) 8472 tấn : 6 = 1 412 tấn.

- HS quan saacute;t, sửa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 4:

Giải:

Khối lượng của xe ocirc; tocirc; đatilde; chở hagrave;ng lagrave;:

5 tấn + 4 tấn 2 tạ hagrave;ng = 9 tấn 2 tạ hagrave;ng < 10 tấn

Vậy ocirc; tocirc; được pheacute;p đi qua chiếc cầu coacute; trọng tải 10 tấn.

- HS quan saacute;t, nhận xeacute;t.

- HS hoagrave;n thagrave;nh phiếu bagrave;i tập theo yecirc;u cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ vagrave; tecirc;n:...................

PHIẾU HỌC TẬP

YẾN, TẠ, TẤN

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đặt trước cacirc;u trả lời đuacute;ng.

Cacirc;u 1: Con gagrave; của bagrave; Năm cacirc;n nặng:

A. 2 kg

B. 2 yến

C. 2 tạ

D. 2 tấn

Cacirc;u 2: Con bograve; mẹ cacirc;n nặng khoảng:

A. 3 kg

B. 3 yến

C. 3 tạ

D. 3 tấn

Cacirc;u 3: Một con voi chacirc;u Aacute; khi trưởng thagrave;nh coacute; thể nặng tới:

A. 5 kg

B. 5 yến

C. 5 tạ

D. 5 tấn

Cacirc;u 4: Điền số thiacute;ch hợp vagrave;o ocirc; trống:

5 bao gạo giống nhau cacirc;n được 235kg. Vậy 8 bao gạo như vậy nặng .......... kg?

A. 47

B. 376

C. 1175

D. 9400

Cacirc;u 5: Lựa chọn đaacute;p aacute;n đuacute;ng nhất:

Baacute;c Quacirc;n coacute; một cacirc;n đĩa, một quả cacirc;n 2kg, một quả cacirc;n 3 kg. Nếu baacute;c Quacirc;n muốn lấy 4 kg gạo thigrave; baacute;c phải cacirc;n iacute;t nhất mấy lần?

A. 1 lần

B. 2 lần

C. 3 lần

D. 4 lần

--------------- Cograve;n tiếp ---------------