Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối: Bài 48 Luyện tập chung

Giáo án dạy thêm Toán 4 sách kết nối tri thức: Bài 48 Luyện tập chung. Giáo án được trình bày khoa học và hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyện và bồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

BAgrave;I 48 - LUYỆN TẬP CHUNG

YEcirc;U CẦU CẦN ĐẠT:
Kiến thức:

Củng cố quy tắc nhacirc;n, chia caacute;c số tự nhiecirc;n, ước lượng kết quả trong tiacute;nh toaacute;n.
Nắm vững phương phaacute;p tigrave;m số trung bigrave;nh cộng, phương phaacute;p giải bagrave;i toaacute;n liecirc;n quan đến ruacute;t về đơn vị.
Aacute;p dụng caacute;c tiacute;nh chất giao hoaacute;n, kết hợp của pheacute;p nhacirc;n vagrave; tiacute;nh chất phacirc;n phối của pheacute;p nhacirc;n đối với pheacute;p cộng để thực hiện tiacute;nh nhẩm, tiacute;nh thuận tiện.
Vận dụng kiến thức đatilde; học để giải quyết một số tigrave;nh huống thực tế.

Năng lực:

Năng lực chung:

Năng lực giao tiếp vagrave; hợp taacute;c: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhoacute;m.
Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động trong việc tigrave;m hiểu, ocirc;n tập kiến thức vagrave; hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập.
Năng lực giải quyết vấn đề vagrave; saacute;ng tạo: Tiacute;ch cực liecirc;n hệ, vận dụng kiến thức đatilde; học với thực tế cuộc sống.

Năng lực riecirc;ng:

Năng lực lập luận, tư duy toaacute;n học: Thagrave;nh thạo kĩ năng tiacute;nh toaacute;n nhacirc;n, chia, tiacute;nh nhẩm, tiacute;nh nhanh.
Năng lực giải quyết vấn đề: Vận dụng kiến thức đatilde; học để giải quyết một số bagrave;i toaacute;n thực tiễn.

Phẩm chất:

Yecirc;u thiacute;ch mocirc;n học, saacute;ng tạo, coacute; niềm hứng thuacute;, say mecirc; caacute;c con số.
Regrave;n luyện tiacute;nh cẩn thận, chiacute;nh xaacute;c, phaacute;t huy yacute; thức chủ động, traacute;ch nhiệm vagrave; bồi dưỡng sự tự tin, hứng thuacute; trong việc học.

PHƯƠNG PHAacute;P VAgrave; THIẾT BỊ DẠY HỌC:
Phương phaacute;p dạy học: Vấn đaacute;p, động natilde;o, trực quan, hoạt động nhoacute;m, necirc;u vấn đề, giải quyết vấn đề.
Thiết bị dạy học:

- Đối với giaacute;o viecirc;n: Phiếu bagrave;i tập, bảng phụ, maacute;y tiacute;nh, maacute;y chiếu (nếu coacute;)

- Đối với học sinh: Đồ dugrave;ng học tập (buacute;t, thước, vở ghi, nhaacute;phellip;)

III. CAacute;C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Tạo khocirc;ng khiacute; vui vẻ, hứng khởi trước khi vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV tổ chức trograve; chơi "Ai nhanh triacute; hơn?":

Tigrave;m caacute;c biểu thức coacute; giaacute; trị bằng nhau:

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương, sau đoacute; dẫn dắt vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LIacute; THUYẾT

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Giuacute;p HS nhớ lại caacute;c kiến thức trọng tacirc;m đatilde; được học trong Chủ đề 8.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV thống kecirc; hệ thống caacute;c đơn vị kiến thức đatilde; học ở Chủ đề 8 cho HS:

+ Pheacute;p nhacirc;n:

middot; Nhacirc;n với số coacute; một/hai chữ số.

middot; Nhacirc;n với 10, 100, 1 000, ...

middot; Tiacute;nh chất giao hoaacute;n vagrave; kết hợp của pheacute;p nhacirc;n.

middot; Tiacute;nh chất phacirc;n phối của pheacute;p nhacirc;n đối với pheacute;p cộng.

+ Pheacute;p chia:

middot; Chia cho số coacute; một/hai chữ số.

middot; Chia cho 10, 100, 1 000, ...

+ Ước lượng tiacute;nh toaacute;n.

+ Tigrave;m số trung bigrave;nh cộng.

+ Bagrave;i toaacute;n liecirc;n quan ruacute;t về đơn vị.

- GV chuyển sang nội dung lagrave;m bagrave;i tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đatilde; học để hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV phaacute;t Phiếu học tập cho HS, yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh vagrave;o phiếu (hoagrave;n thagrave;nh tại nhagrave; nếu hết thời gian):

+ Tiết 1: Hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập số 1.

+ Tiết 2: Hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập số 2.

+ Tiết 3: Hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập số 3.

- HS tham gia trograve; chơi:

- HS chuacute; yacute; theo dotilde;i.

- HS chuacute; yacute; lắng nghe, ghi nhớ.

- HS hoagrave;n thagrave;nh phiếu bagrave;i tập theo yecirc;u cầu của GV.

TIẾT 1

Lớp:............................

Họ vagrave; tecirc;n:...................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đặt trước cacirc;u trả lời đuacute;ng.

Cacirc;u 1: Kết quả của pheacute;p tiacute;nh 34 868 times; 10 lagrave;

A. 348 681

B. 348 680

C. 34 608

D. 340 868

Cacirc;u 2: Kết quả của pheacute;p tiacute;nh chia 33 664 cho 8 lagrave;

A. 3 364

B. 33 466

C. 33 464

D. 33 664

Cacirc;u 3: Kết quả của pheacute;p tiacute;nh coacute; số bị chia 204 000, số chia 30 lagrave;

A. 6 800

B. 8 600

C. 6 500

D. 5 600

Cacirc;u 4: Số thiacute;ch hợp điền vagrave;o chỗ ...?... lagrave;

...?... : 25 = 945

A. 26 325

B. 22 365

C. 23 625

D. 26 325

Cacirc;u 5: Trung bigrave;nh cộng số tuổi của bố, mẹ vagrave; Lan lagrave; 32 tuổi. Nếu khocirc;ng tiacute;nh tuổi của bố thigrave; trung bigrave;nh cộng số tuổi của mẹ vagrave; Lan lagrave; 25 tuổi. Hỏi bố bao nhiecirc;u tuổi?

A. 46 tuổi

B. 45 tuổi

C. 47 tuổi

D. 49 tuổi

II. Phần tự luận