Giáo án dạy thêm Toán 4 kết nối: Bài 63 Phép nhân phân số

Giáo án dạy thêm Toán 4 sách kết nối tri thức: Bài 63 Phép nhân phân số. Giáo án được trình bày khoa học hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyệnbồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngagrave;y soạn: hellip;/hellip;/hellip;

Ngagrave;y dạy: hellip;/hellip;/hellip;

CHỦ ĐỀ 12: PHEacute;P NHAcirc;N, PHEacute;P CHIA PHAcirc;N SỐ

BAgrave;I 63 ndash; PHEacute;P NHAcirc;N PHAcirc;N SỐ

  1. YEcirc;U CẦU CẦN ĐẠT:
  2. Kiến thức:
  • Ocirc;n tập, củng cố quy tắc pheacute;p nhacirc;n phacirc;n số bao gồm: nhacirc;n phacirc;n số với phacirc;n số, nhacirc;n phacirc;n số với số tự nhiecirc;n vagrave; nhacirc;n số tự nhiecirc;n với phacirc;n số.
  • Củng cố kiến thức về tiacute;nh chất giao hoaacute;n, tiacute;nh chất kết hợp của pheacute;p nhacirc;n phacirc;n số, nhacirc;n tổng hai phacirc;n số với một phacirc;n số.
  • Vận dụng kiến thức, kĩ năng về pheacute;p nhacirc;n phacirc;n số đatilde; học vagrave;o giải quyết một số tigrave;nh huống gắn với thực tế.
  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực giao tiếp: Sử dụng ngocirc;n ngữ toaacute;n học kết hợp với ngocirc;n ngữ thocirc;ng thường để biểu đạt, giải thiacute;ch caacute;c nội dung toaacute;n học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề vagrave; saacute;ng tạo: Sử dụng caacute;c kiến thức đatilde; học ứng dụng vagrave;o thực tế, tigrave;m tograve;i, phaacute;t hiện giải quyết caacute;c nhiệm vụ trong cuộc sống.
  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động trong việc tigrave;m hiểu, ocirc;n tập kiến thức vagrave; hoagrave;n thagrave;nh bagrave;i tập.

Năng lực riecirc;ng:

  • Phaacute;t triển năng lực lập luận, tư duy toaacute;n học: Ocirc;n tập, củng cố pheacute;p nhacirc;n phacirc;n số.
  • Phaacute;t triển năng lực giải quyết vấn đề: Vận dụng pheacute;p nhacirc;n phacirc;n số vagrave;o giải quyết một số tigrave;nh huống gắn với thực tế.
  1. Phẩm chất:
  • Phẩm chất nhacirc;n aacute;i: Coacute; yacute; thức giuacute;p đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhoacute;m để hoagrave;n thagrave;nh nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời cacirc;u hỏi; lagrave;m tốt caacute;c bagrave;i tập.
  • Phẩm chất traacute;ch nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiecirc;m tuacute;c.
  1. PHƯƠNG PHAacute;P VAgrave; THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương phaacute;p dạy học: Vấn đaacute;p, động natilde;o, trực quan, hoạt động nhoacute;m, necirc;u vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giaacute;o viecirc;n: Phiếu bagrave;i tập, bảng phụ, maacute;y tiacute;nh, maacute;y chiếu (nếu coacute;)

- Đối với học sinh: Đồ dugrave;ng học tập (buacute;t, thước, vở ghi, nhaacute;phellip;)

III. CAacute;C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAacute;O VIEcirc;N

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt:

- Tạo khocirc;ng khiacute; vui vẻ, hứng khởi trước khi vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

- Gợi nhớ kiến thức đatilde; học trecirc;n lớp.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV chiếu higrave;nh ảnh vagrave; đặt vấn đề: Vận dụng pheacute;p nhacirc;n phacirc;n số để tiacute;nh chu vi vagrave; diện tiacute;ch caacute;c đồ vật sau.

Higrave;nh

Chu vi

Diện tiacute;ch

Chiều dagrave;i: ;

Chiều rộng:

Chiều dagrave;i: ;

Chiều rộng:

Mặt của khối rubik

Độ dagrave;i cạnh:

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương, sau đoacute; dẫn dắt vagrave;o bagrave;i ocirc;n tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LIacute; THUYẾT

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Ocirc;n tập, củng cố quy tắc nhacirc;n hai phacirc;n số.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV necirc;u cacirc;u hỏi:

+ HS1: Em hatilde;y nhắc lại quy tắc nhacirc;n hai phacirc;n số với nhau.

+ HS1: Em hatilde;y nhắc lại quy tắc nhacirc;n phacirc;n số với một số tự nhiecirc;n.

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương HS.

- GV chuyển sang nội dung lagrave;m bagrave;i tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Củng cố caacute;c kiến thức về pheacute;p nhacirc;n phacirc;n số.

b. Caacute;ch thức thực hiện: GV cheacute;p bagrave;i tập lecirc;n bảng để HS theo dotilde;i vagrave; thực hiện:

Bagrave;i tập 1:

a. Tiacute;nh

b. Hoagrave;n thagrave;nh bảng sau:

Thừa số

Thừa số

Tiacute;ch

?

?

?

- GV cho HS thực hiện caacute; nhacirc;n.

- GV mời HS lecirc;n bảng điền kết quả.

- HS cograve;n lại quan saacute;t, nhận xeacute;t.

Bagrave;i tập 2: Ruacute;t gọn rồi tiacute;nh

a. b. c.

- GV cho HS hoạt động nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời đại diện 2 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y kết quả.

- GV nhận xeacute;t, chỉnh sửa bổ sung (nếu coacute;).

Bagrave;i tập 3: Tiacute;nh (theo mẫu)

.

.

a.

b.

- GV cho HS trao đổi nhoacute;m đocirc;i.

- GV mời 2 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y lời giải, HS cograve;n lại trigrave;nh bagrave;y vagrave;o vở.

- GV nhận xeacute;t, tuyecirc;n dương.

Bagrave;i tập 4: Giải bagrave;i toaacute;n

a. Tiacute;nh diện tiacute;ch higrave;nh chữ nhật coacute; chiều dagrave;i vagrave; chiều rộng

b. Một mảnh vườn được chia thagrave;nh caacute;c higrave;nh chữ nhật bằng nhau để trồng caacute;c loại rau khaacute;c nhau.

Quan saacute;t higrave;nh vagrave; kiacute;ch thước cho, hatilde;y:

- Tiacute;nh chiều dagrave;i, chiều rộng của mảnh vườn

- Tiacute;nh diện tiacute;ch của mảnh vườn

- GV yecirc;u cầu HS thực hiện bagrave;i tập caacute; nhacirc;n.

- GV mời 2 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y lời giải.

- GV nhận xeacute;t, chốt đaacute;p aacute;n.

Bagrave;i tập 5: Điền vagrave;o.....

a. Coacute; 20 quả trứng gagrave;, biết mỗi quả nặng gam. Vậy, 20 quả trứng gagrave; nặng ..... gam.

b. Diện tiacute;ch higrave;nh vuocirc;ng coacute; độ bagrave;i cạnh lagrave; .....

c. Phacirc;n số lagrave; tiacute;ch của ba phacirc;n số tối giản khaacute;c nhau coacute; tử số bằng 1. Vậy,ba phacirc;n số đoacute; lagrave; ....; ....; ....

- GV yecirc;u cầu HS thực hiện bagrave;i tập caacute; nhacirc;n.

- GV mời 1 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y lời giải.

- GV nhận xeacute;t, chốt đaacute;p aacute;n.

Bagrave;i tập 6: Tiacute;nh bằng caacute;ch thuận tiện

a. b.

c. d.

- GV yecirc;u cầu HS thực hiện bagrave;i tập caacute; nhacirc;n.

- GV mời 4 HS lecirc;n bảng trigrave;nh bagrave;y lời giải.

- GV nhận xeacute;t, chốt đaacute;p aacute;n.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yecirc;u cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đatilde; học để hoagrave;n thagrave;nh phiếu học tập.

b. Caacute;ch thức thực hiện:

- GV phaacute;t Phiếu học tập cho HS, yecirc;u cầu HS hoagrave;n thagrave;nh vagrave;o phiếu (hoagrave;n thagrave;nh tại nhagrave; nếu hết thời gian).

- HS trả lời chuacute; yacute; lắng nghe vagrave; thực hiện yecirc;u cầu.

Higrave;nh

Chu vi

Diện tiacute;ch

Chiều dagrave;i: ; Chiều rộng:

m

Chiều dagrave;i: ;

Chiều rộng:

m

Mặt của khối rubik

Độ dagrave;i cạnh:

m

- HS trả lời:

+ Muốn nhacirc;n hai phacirc;n số, ta lấy tử số nhacirc;n với tử số, mẫu số nhacirc;n với mẫu số.

+ Muốn nhacirc;n phacirc;n số với một số tự nhiecirc;n, ta lấy số đoacute; nhacirc;n với tử số của phacirc;n số đatilde; cho.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 1:

a.

b.

Thừa số

Thừa số

Tiacute;ch

- HS đối chiếu kết quả, chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 2:

a.

b.

c.

- HS đối chiếu kết quả, chữa bagrave;i.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 3:

a.

b.

;

.

- HS đối chiếu bagrave;i lagrave;m trecirc;n bảng, chữa đaacute;p aacute;n.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 4:

Bagrave;i giải

a.

Diện tiacute;ch higrave;nh chữ nhật lagrave;:

Đaacute;p số:

b.

Chiều dagrave;i của mảnh vườn lagrave;:

Chiều rộng của mảnh vườn lagrave;:

Diện tiacute;ch mảnh vườn higrave;nh chữ nhật lagrave;:

Đaacute;p số: Chiều dagrave;i:

Chiều rộng:

Diện tiacute;ch:

- HS quan saacute;t, đối chiếu lời giải.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 5:

a. Coacute; 20 quả trứng gagrave;, biết mỗi quả nặng gam. Vậy,20 quả trứng gagrave; nặng 750 gam.

b. Diện tiacute;ch higrave;nh vuocirc;ng coacute; độ bagrave;i cạnh lagrave;

c. Phacirc;n số lagrave; tiacute;ch của ba phacirc;n số tối giản khaacute;c nhau coacute; tử số bằng 1. Vậy, ba phacirc;n số đoacute; lagrave; 1; ;

- HS quan saacute;t, đối chiếu lời giải.

Đaacute;p aacute;n bagrave;i 6:

a.

;

b.

;

c.

;

d.

- HS quan saacute;t, đối chiếu lời giải.

- HS hoagrave;n thagrave;nh phiếu bagrave;i tập theo yecirc;u cầu của GV.