BÀI 27: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ ĐIỆP TỪ, ĐIỆP NGỮ

I. NHẬN BIẾT (4 câu)

Câu 1: Điệp từ là gì? Hãy nêu định nghĩa ngắn gọn.

Trả lời:

Điệp từ là từ hoặc cụm từ được lặp lại nhiều lần trong câu, nhằm nhấn mạnh ý nghĩa hoặc tạo nhịp điệu cho câu văn.

Câu 2: Điệp ngữ là gì? Cho một ví dụ cụ thể.

Trả lời:

Điệp ngữ là cụm từ hoặc câu được lặp lại ở đầu hoặc cuối các câu trong một đoạn văn. Ví dụ: "Mỗi ngày, mỗi ngày trôi qua, tôi lại yêu thêm cuộc sống này."

Câu 3: Có mấy kiểu điệp ngữ? Kể tên các kiểu điệp ngữ?

Trả lời:

Có ba kiểu điệp ngữ:

1. Điệp ngữ nối tiếp: Lặp lại một phần câu theo trình tự liên tiếp.
2. Điệp ngữ cách quãng: Lặp lại một phần câu với một hoặc một vài câu xen giữa.
3. Điệp ngữ chuyển tiếp: Lặp lại phần câu ở cuối một câu rồi tiếp tục với một câu khác.

Câu 4: Khi nào chúng ta sử dụng điệp từ, điệp ngữ trong câu văn?

Trả lời:

Điệp từ, điệp ngữ thường được sử dụng khi muốn nhấn mạnh, tạo sự chú ý vào một ý tưởng, cảm xúc nào đó. Điều này giúp làm nổi bật nội dung, tạo cảm xúc mạnh mẽ hoặc tạo nhịp điệu cho văn bản.

II. KẾT NỐI (4 câu)

Câu 1: Chỉ ra các từ hoặc cụm từ lặp lại trong câu sau đây và cho biết chúng có phải là điệp từ hay điệp ngữ không?

"Ngày ngày em đi học, ngày ngày em chăm chỉ."

Trả lời:

"Ngày ngày" là điệp từ, lặp lại để nhấn mạnh hành động thường xuyên, liên tục.

Câu 2: Trong câu: “Mưa rơi, mưa rơi mãi không ngừng,” từ nào là điệp từ?

Trả lời:

"Mưa" và "rơi" là điệp từ, được lặp lại để tạo nhịp điệu cho câu và nhấn mạnh hành động mưa rơi không ngừng.

Câu 3: Chọn câu có sử dụng điệp từ đúng cách:

1. Câu 1: "Ngày mai chúng ta sẽ đi thăm bà nội."
2. Câu 2: "Bà nội yêu thương tôi, yêu thương lắm!"

Trả lời:

Câu 2 sử dụng điệp từ "yêu thương" để nhấn mạnh tình cảm của bà nội.

Câu 4: Phân biệt giữa điệp từ và điệp ngữ. Em có thể cho ví dụ cho mỗi loại không?

Trả lời:

- Điệp từ: Là từ hoặc cụm từ lặp lại trong một câu. Ví dụ: "Rì rào tiếng sóng, rì rào tiếng gió."

- Điệp ngữ: Là cụm từ lặp lại ở đầu hoặc cuối câu. Ví dụ: "Hãy tin vào bản thân, hãy tin vào ước mơ của mình."

III. VẬN DỤNG (2 câu)

Câu 1: Hãy viết một câu với điệp ngữ ở đầu câu và phân tích hiệu quả của việc sử dụng điệp ngữ đó.

Trả lời:

"Mỗi ngày, tôi đều đi bộ đến trường."

(Điệp ngữ "Mỗi ngày" ở đầu câu nhấn mạnh thói quen và sự kiên trì của tôi trong việc học.)

Câu 2: Sáng tác một đoạn văn ngắn (5-7 câu) có sử dụng ít nhất một điệp từ và một điệp ngữ.

Trả lời:

"Mỗi sáng mai, tôi lại ra sân, lại hít thở không khí trong lành. Mỗi sáng mai, tiếng chim hót vang lên, mang đến niềm vui cho tôi. Mỗi sáng mai, ánh nắng rực rỡ chiếu sáng mọi ngóc ngách, khiến tôi cảm thấy yêu cuộc sống hơn."

(Điệp ngữ "Mỗi sáng mai" và điệp từ "lại" tạo nên nhịp điệu và cảm xúc tràn đầy.)