Bài tập củng cố Toán 8 kết nối: Bài 27 Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số

Bài tập củng cố môn Toán 8 kết nối tri thức: Bài 27 Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số. Phần bài tập gồm 4 mức độ: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng và Vận dụng cao bám sát với chương trình sách giáo khoa. Thông qua bài tập này, học sinh có thể ôn luyện kiến thức đã học từ cơ bản đến nâng cao.

Nội dung chi tiết

BÀI 27: KHÁI NIỆM HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ

(17 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Cho hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu). Tính 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Giải:

Thay 1. NHẬN BIẾT (5 câu) vào hàm số ta được1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 2: Cho hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu). Tính 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Giải:

Thay 1. NHẬN BIẾT (5 câu) vào hàm số ta được 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 3: Cho hàm số y = f(x) = 1. NHẬN BIẾT (5 câu)x + 3.

Tính giá trị tương ứng của y theo các giá trị của x rồi điền vào bảng:

x

– 2

–1,5

– 1

–0,5

0

0,5

1

1,5

2

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Giải:

x

– 2

–1,5

– 1

–0,5

0

0,5

1

1,5

2

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

3

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 4: Cho hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu) có đồ thị (C) và các điểm M (1; 1); P (−1; −3); Q (3; 9); Q (−2; 6). Có bao nhiêu điểm trong số các điểm trên thuộc đồ thị hàm số (C).

Giải:

Lần lượt thay tọa độ các điểm M, O, P, Q vào hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu)ta được:

Với M (1; 1), thay x = 1; y = 1 ta được 1 = 3.1 ⇔ 1 = 3 (vô lý) nên M ∉ (C)

Với P (−1; −3), thay x = −1; y = −3 ta được −3 = 3.(−1) ⇔ −3 = −3 (luôn đúng) nên P ∈ (C)

Với Q (3; 9), thay x = 3; y = 9 ta được 9 = 3.3 ⇔ 9 = 9 (luôn đúng) nên Q ∈ (C)

Với A (−2; 6), thay x = −2; y = 6 ta được 6 = 3.(−2) ⇔ 6 = −6 (vô lý) nên A ∉ (C)

Vậy có 3 điểm thuộc đồ thị (C) trong số các điểm đã cho.

Câu 5: Cho hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu) . Các điểm sau có thuộc đồ thị hàm số không?

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Giải:

Đặt 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

a) Do 1. NHẬN BIẾT (5 câu) nên suy ra điểm A thuộc đồ thị của hàm số đã cho.

b) Do 1. NHẬN BIẾT (5 câu) nên suy ra điểm B thuộc đồ thị của hàm số đã cho.

c) Do 1. NHẬN BIẾT (5 câu) nên suy ra điểm C không thuộc đồ thị của hàm số đã cho.

d) Do 1. NHẬN BIẾT (5 câu) nên suy ra điểm D không thuộc đồ thị của hàm số đã cho.

2. THÔNG HIỂU (7 câu)

Câu 1: Cho hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu) giá trị của y là bao nhiêu khi 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Giải:

Ta có giá trị tương ứng của hàm số khi 1. NHẬN BIẾT (5 câu)1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 2: Cho hai hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu)1. NHẬN BIẾT (5 câu). Có bao nhiêu giá trị của a để 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Giải:

1. NHẬN BIẾT (5 câu)
1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Vậy có 2 giá trị của thỏa mãn.

Câu 3: Cho hai số thực x, y sao cho mỗi giá trị 1. NHẬN BIẾT (5 câu) tương ứng với y thỏa mãn 1. NHẬN BIẾT (5 câu) . Hỏi quy tắc đặt tương ứng x với y nêu trên có phải là một hàm số không?

Giải:

Ta có với 1. NHẬN BIẾT (5 câu) .

Như vậy với một giá trị 1. NHẬN BIẾT (5 câu) được đặt tương ứng với 2 giá trị y phân biệt nên quy tắc đã cho không phải là một hàm số.

Câu 4: Cho hai hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu)1. NHẬN BIẾT (5 câu). So sánh 1. NHẬN BIẾT (5 câu)1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Giải:

Thay 1. NHẬN BIẾT (5 câu) vào hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu)ta được 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Thay 1. NHẬN BIẾT (5 câu) vào hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu) ta được 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Nên 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 5: Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + 1

Giải:

Xét hàm số y = 2x + 1.

+ Với x = 0 thì y = 2.0 + 1 = 1.

+ Với y = 0 ⇒ x = 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Vậy đồ thị hàm số y = 2x + 1 là đường thẳng đi qua hai điểm1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Hệ số góc k = 2.

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 6: Vẽ đồ thị các hàm số y = -x + 3

Giải:

Xét hàm số y = -x + 3

+ Với x = 0 ⇒ y = 3.

+ Với y = 0 ⇒ x = 3.

Vậy đồ thị hàm số y = -x + 3 là đường thẳng đi qua hai điểm A(3; 0) , B(0; 3).

1. NHẬN BIẾT (5 câu)
Hệ số góc k = -1.

Câu 7: Vẽ đồ thị các hàm số y = 3x – 6

Giải:

Xét hàm số y = 3x – 6.

+ Với x = 0 ⇒ y = -6

+ Với y = 0 ⇒ x = 2.

Vậy đồ thị hàm số y = 3x – 6 là đường thẳng đi qua hai điểm A(0; -6); B(2; 0)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)
Hệ số góc k = 3

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Chứng minh hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu) nghịch biến trên 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Giải:

Đặt1. NHẬN BIẾT (5 câu)

TXĐ: 1. NHẬN BIẾT (5 câu)xác định với mọi 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Với mọi 1. NHẬN BIẾT (5 câu) bất kì và 1. NHẬN BIẾT (5 câu).

Xét :1. NHẬN BIẾT (5 câu)

(do 1. NHẬN BIẾT (5 câu))

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Vậy hàm số1. NHẬN BIẾT (5 câu) nghịch biến (đpcm)

Câu 2: Cho hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu) (m 1. NHẬN BIẾT (5 câu)). Tìm m đề HS đồng biến, nghịch biến.

Giải:

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

a) Hàm số đồng biến khi 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Hoặc 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Vậy với 1. NHẬN BIẾT (5 câu)thì hàm số đồng biến

b) Hàm số nghịch biến khi 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Hoặc 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Vậy với 1. NHẬN BIẾT (5 câu)thì hàm số nghịch biến.

Câu 3: Tìm a biết gốc tọa độ O cách đồ thị hàm số y = ax + 5 (a ≠ 0) một khoảng bằng 3.

Giải:

Tìm a biết gốc tọa độ O cách đồ thị hàm số y = ax + 3 một khoảng bằng 2.

+ Đường thẳng y = ax + 5 cắt trục tung tại A(0 ; 5).

+ Đường thẳng y = ax + 5 cắt trục hoành tại điểm B(-5/a;0) .

+ Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ gốc O đến đường thẳng ⇒ OH = 3.

Ta có 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Hay 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Vậy có hai đường thẳng thỏa mãn điều kiện là 1. NHẬN BIẾT (5 câu)

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Cho hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu) (a, b là các tham số, x là số thực). Chứng minh rằng : Hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu) đồng biến khi và chỉ khi 1. NHẬN BIẾT (5 câu) ; hàm số 1. NHẬN BIẾT (5 câu)nghịch biến khi và chỉ khi 1. NHẬN BIẾT (5 câu) .

Giải:

Với mọi 1. NHẬN BIẾT (5 câu) phân biệt thuộc 1. NHẬN BIẾT (5 câu) ta có: 1. NHẬN BIẾT (5 câu) .

Hàm số đã cho đồng biến 1. NHẬN BIẾT (5 câu) .

Hàm số đã cho nghịch biến 1. NHẬN BIẾT (5 câu) .

Từ đó ta có điều phải chứng minh.

Câu 2:

a) Vẽ đồ thị các hàm số y = x + 5 và y = -x +1 trên cùng một hệ trục tọa độ Oxy.

b) Hai đường trên cắt nhau tại A và cắt trục Ox lần lượt tại B và C. Tam giác ABC là tam giác gì ? Tính diện tích tam giác ABC.

Giải:

a) + Xét hàm số y = x + 5.

Với x = 0 ⇒ y = 5.

Với y = 0 ⇒ x = -5.

Vậy đồ thị hàm số y = x + 5 là đường thẳng qua hai điểm (0; 5) và (-5; 0).

+ Xét hàm số y = -x + 1

Với x = 0 ⇒ y = 1

Với y = 0 ⇒ x = 1.