Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 4: GIỮ GÌN NHÀ CỬA NGĂN NẮP, SẠCH SẼ - TUẦN 13

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Tự phục vụ bản thân

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Tự sắp xếp đồ dùng ngăn nắp

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Đôi tay khéo léo

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• HS sắp xếp được dồ dùng đúng chỗ sau khi sử dụng
• Thường xuyên sử dụng các vật dụng giúp cho lối sống ngăn nắp như mắc áo, hộp giấy, ngăn kéo, ngăn tủ, túi đựng

2. Năng lực

- Năng lực chung:

• Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động trải nghiệm.
• Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV.

- Năng lực đặc thù:

• Sắp xếp đồ dùng của cá nhân và của lớp một cách ngăn nắp

3. Phẩm chất : Thực hiện được những việc làm để giữ gìn nhà cửa sạch sẻ, gọn gàng, ngăn nắp. Chủ động tham gia việc trang trí nhà cửa cùng với người thân.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực, thực hành.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

• SGK Hoạt động trải nghiệm 3, SGV Hoạt động trải nghiệm 3.

• Thẻ từ nhỏ ghi các vị trí trong nhà

• Hình ảnh móc áo, hộp giấy, hộp sắt, túi, túi, ống đựng bút, ống đựng bàn chải, kệ, ...- những vật dụng giúp em sống ngăn nắp hơn

b. Đối với học sinh

• SGK Hoạt động trải nghiệm 3, Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 3.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Tự phục vụ bản thân