Giáo án HĐTN 3 kết nối: Tuần 31 Sinh hoạt dưới cờ - Phòng, chống ô nhiễm môi trường

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 3 kết nối tri thức: Tuần 31 Sinh hoạt dưới cờ - Phòng, chống ô nhiễm môi trường. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 8 – TUẦN 31

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Phòng, chống ô nhiễm môi trường

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục : Môi trường xanh

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Hành động vì môi trường

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • HS sẽ thực hiện được những việc để phòng, chống ô nhiễm môi trường
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng:

  • HS chủ động đưa ra kế hoạch để sử dụng hợp lí điện nước trong gia đình
  1. Phẩm chất trách nhiệm : Có ý thức học tập, chăm chỉ, sáng tạo, có trách nhiệm làm việc nhóm, có kế hoạch sử dụng chi tiêu hợp lí.
  2. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  3. Phương pháp dạy học: Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
  4. Thiết bị dạy học

- Đối với Giáo viên:

  • SGK, SGV
  • Tờ giấy A3 hoặc A1,
  • Bài hát Heal the world

- Đối với Học sinh:

  • Sách học sinh, vở bài tập,...

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Phòng, chống ô nhiễm môi trường

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi để HS có thể giao lưu về chủ đề “Phòng, chống ô nhiễm môi trường”.

b. Cách thức thực hiện

- HS tham gia giao lưu vào chủ đề “Phòng chống, ô nhiễm môi trường”

- GV giới thiệu về các hành động sống xanh, thân thiện với môi trường

- GV đặt câu hỏi về những hành động mà HS có thể thực hiện để phòng, chống ô nhiễm môi trường.

- HS chăm chú lắng nghe chia sẻ của các bạn