HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Chia sẻ về việc em làm hằng ngày để chăm sóc ngôi nhà của mình

a. Mục tiêu: HS kể với bạn những việc nhà đã làm được và những điều có liên quan khi thực hiện việc này.

b. Cách thức thực hiện:

- GV mới HS chia sẻ với bạn ngồi cạnh theo những gợi ý sau:

+ Em đã nhận làm công việc gì? Em làm việc này khi nào?

+ Em làm một mình hay làm cùng với ai? Sau khi hoàn thành việc đó, em cảm thấy

thế nào?

- GV kết luận: Mỗi việc em làm hằng ngày để chăm sóc ngôi nhà của mình đều đáng quý vì đó là đóng góp của em - một thành viên của gia đình.

Hoạt động 2: Tham gia vào cuộc thi gấp chăn theo tác phong chú bộ đội

a. Mục tiêu: Cuộc thi làm việc nhà - tạo niềm vui, động lực tiếp tục thực hiện các Công việc sắp xếp đồ dùng ngăn nắp.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cuộc thi gấp chăn (chỉ cần chuẩn bị từ 2- 4 cái chăn);

- Các nhóm cùng nhau luyện gấp chăn nhanh nhất, đẹp và sáng tạo nhất.

- Mỗi nhóm cử hai bạn đại diện nhóm tham gia cuộc thi chung.

- GV mời các đại diện nhóm lên thì theo cặp đôi 2 nhóm một: để chăn hoặc quần áo, tất lên bàn. Mỗi bàn có lượng chăn hoặc quần áo, tất như nhau. GV bấm giờ để hai HS đại diện nhóm thực hiện. GV và HS bên dưới “nghiệm thu” kết quả:

+ Nhận xét cách gấp: Gấp có đẹp và phẳng không? Chăn gấp có xộc xệch không hay đã thẳng, đểu các mép?

+ Nhận xét về sự phối hợp, hợp tác của hai HS: ăn ý, đều, bình tĩnh, không tranh

cãi nhau,

+ Nhận xét về thời gian: Ghi lại thời gian thực hiện là 1 hay 2 phút.

- Sau khi tất cả các nhóm đã thực hiện, GV nhận xét: nhóm nhanh nhất; nhóm ăn ý nhất; nhóm sắp xếp ngăn nắp nhất; nhóm sáng tạo nhất.

- GV kết luận: Việc nào cũng phải làm nhiều mới quen tay, làm mới nhanh và đẹp. Chúng ta có thể luyện tập thêm ở nhà để tham gia cuộc thi này vào cuối năm.

CAM KẾT HÀNH ĐỘNG

- GV đề nghị HS cùng người thân chọn làm đồ trang trí cho tổ ấm của mình như: dây trang trí, hoa giấy, tranh lá treo tường, cắm một bình hoa tươi, làm khung ảnh cho gia đình,...

- HS chia sẻ với bạn về việc kiểm tra đồ dùng cá nhân theo các câu hỏi mà GV cho

- HS chú ý lắng nghe GV

- Các nhóm cử hai bạn đại diện nhóm tham gia cuộc thi gấp chăn

- HS tham gia cuộc thi gấp chăn

- Cả lớp chú ý nghe GV nhận xét

- HS chú ý lắng nghe GV

- HS về nhà thực hiện