BÀI 2. CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ

Câu 1. Ba xe ô tô cùng chuyển long nhãn từ Hưng Yên lên Hà Nội. Ô tô thứ nhất, thứ hai, thứ ba chuyển được lần lượt số long nhãn trong kho.

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Cả ba ô tô đều chuyển số long nhãn nhỏ hơn một nửa số long nhãn trong kho.

b) Ô tô thứ hai chuyển nhiều long nhãn nhất.

c) Ô tô thứ nhất chuyển ít long nhãn nhất.

d) Cả ba ô tô chuyển được số long nhãn trong kho.

Câu 2. Cho một hình tam giác có độ dài ba cạnh lần lượt là: cm; cm; cm.

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Chu vi tam giác là cm.

b) Tất cả các cạnh của tam giác đều có độ dài lớn hơn 4 cm.

c) Cạnh dài nhất của tam giác gấp cạnh ngắn nhất của tam giác lần.

d) Độ dài của tam giác được sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là: cm; cm; cm.

Câu 3. Hai vòi cùng chảy vào một bể. Nếu vòi thứ nhất chảy thì mất giờ phút mới đầy bể. Nếu vòi thứ hai chảy thì mất giờ phút mới đầy bể. Coi toàn bộ bể nước là đơn vị.

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Trong một giờ, vòi thứ nhất chảy được bể.

b) Trong một giờ, vòi thứ nhất chảy được bể.

c) Trong một giờ, cả hai vòi cùng chảy được một lượng nhỏ hơn bể.

d) Trong một giờ, nếu cả hai vòi cùng chảy một lúc thì còn bể nữa mới đầy bể.

Câu 4. Người thứ nhất đi xe đạp từ A đến B hết giờ; người thứ hai đi xe máy từ B về A hết giờ; người thứ hai khởi hành sau người thứ nhất giờ.

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Sau giờ, người thứ hai đi được quãng đường.

b) Sau giờ, người thứ nhất đi được một nửa quãng đường.

c) Sau giờ, tổng quãng đường mà hai người đã đi được là quãng đường.

d) Sau khi người thứ hai đi được giờ thì hai người đã gặp nhau.

Câu 5. Người thứ nhất đi xe đạp từ A đến B hết giờ; người thứ hai đi xe máy từ B về A hết giờ; người thứ hai khởi hành sau người thứ nhất giờ.

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Sau giờ, người thứ hai đi được một đoạn nhỏ hơn quãng đường.

b) Sau giờ, người thứ nhất đi được một đoạn nhỏ hơn quãng đường.

c) Sau giờ, cả hai người đã đi được tổng quãng đường là quãng đường.

d) Sau khi người thứ hai đi được giờ thì hai người đã gặp nhau.

Câu 6. Một kho lương thực nhập gạo vào đợt. Đợt đầu nhập tấn gạo. Đợt thứ hai nhập ít hơn đợt đầu là tấn và ít hơn đợt thứ ba là tấn. Đợt thứ tư nhập ít hơn mức trung bình của cả bốn đợt là tấn gạo.

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Số tấn gạo nhập vào đợt hai là tấn gạo.

b) Số tấn gạo nhập vào đợt thứ ba là tấn gạo.

c) Số tấn gạo trung bình nhập bốn đợt là tấn gạo.

d) Số tấn gạo nhập vào đợt thứ tư là tấn gạo.

Câu 7. Bình đọc một cuốn sách trong ngày. Ngày thứ nhất đọc được quyển sách, ngày thứ hai đọc được quyển sách, ngày thứ ba đọc được quyển sách.

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Ngày thứ tư, bạn Bình đọc được quyển sách.

b) Hai ngày đầu, bạn Bình đọc được quyển sách.

c) Hai ngày sau, bạn Bình đọc được quyển sách.

d) Hai ngày đầu Bình đọc nhiều hơn hai ngày sau.

Câu 8. Một giá sách có hai ngăn, ngăn và ngăn . Số sách ngăn bằng số sách ngăn . Nếu chuyển 3 quyển từ ngăn sang ngăn thì số sách ngăn bằng số sách ngăn .

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Số sách ngăn bằng tổng số sách hai ngăn.

b) Nếu chuyển quyển từ ngăn sang ngăn thì số sách ngăn bằng tổng số sách hai ngăn.

c) quyển sách ứng với tổng số sách hai ngăn,

d) Tổng số sách hai ngăn là quyển.

Câu 9. Học kì I, số học sinh giỏi của lớp bằng số học sinh còn lại. Sang học kì II, số học sinh giỏi tăng thêm bạn (số học sinh cả lớp không đổi nên số học sinh giỏi bằng số còn lại).

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Trong học kì I, số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp .

b) Trong học kì II, số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp .

c) Số học sinh giỏi học kì I là học sinh.

d) Lớp có học sinh.

Câu 10. Số học sinh lớp bằng số học sinh lớp . Nếu chuyển học sinh chuyển từ lớp sang lớp thì số học sinh lớp bằng số học sinh lớp .

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau:

a) Ban đầu, số học sinh lớp bằng tổng số học sinh hai lớp.

b) Sau khi chuyển, số học sinh lớp bằng tổng số học sinh hai lớp.

c) Tổng số học sinh hai lớp là lớn hơn học sinh.

d) Ban đầu, lớp có học sinh.